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《致教師》讀書筆記

時間:2022-06-16 13:25:01 筆記 我要投稿

《致教師》讀書筆記

  認真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《致教師》讀書筆記,歡迎大家分享。

《致教師》讀書筆記

  教育與理想是一對孿生兄弟。教育是培養人的事業。人是物質與精神的統一體,人不同于其他動物的重要特點是人的精神性。人的精神性注定人不僅僅是為了當下而活著,支撐人活著的往往是理想,而人的生命價值,也往往與理想有著密切的關系。宋代哲學家張載說過:“志大,則財大,事業大;志久,則氣久,德行久。”

  原中央教育科學研究所所長朱小蔓說:“人活著太需要支撐我們生活的東西,太需要為我們每一天的生活得到鼓勵和依據的東西,所以我們需要尋找自己做人做事的原則、信念乃至方式。”

  感悟:我的理想是什么?能夠生活在一個教師樂教、學生樂學、人際關系和諧、沒有眾多非教育的事情應付、人人都能夠全身心的投入到教育教學中去的陽光校園;在這里,每一個學生都能夠學有所獲、健康成長、全面發展,每一位教師都能夠充分感受到做教師的幸福,僅此足矣!

  堅守理想,就要耐得住寂寞,就要淡泊寧靜,就要相信未來。“當你無法改變社會,無法改變別人的時候,你唯一可以改變的就是自己。而只要你真正地去改變自己,其實你就是在改變別人,就是改變社會。”

  作為教師,我們不僅應該具有教育理想,還應該把理想的.種子播在學生的心中。只有我們的孩子心懷理想,我們的民族才會有希望。

  感悟:教師,是最需要擁有理想的人。看到此篇,我不由得又想起了這樣一段話:“曾經,我以為小鳥飛不過滄海,是因為小鳥沒有飛過滄海的勇氣,十年以后我才發現,不是小鳥飛不過去,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待。”是啊,飛越滄海,是為了滄海那頭兒的等待,教育理想之于成長正是這樣的等待。每一個自覺成長的教師都要有自己的教育理想,從現在起明確自己的教育理想,然后把理想分解成一個個小的具體的目標,無論何時、無論何地,堅守自己的理想,永不放棄!

  淡泊寧靜,相信未來!

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  教育與理想是一對孿生兄弟。教育是培養人的事業。人是物質與精神的統一體,人不同于其他動物的重要特點是人的精神性。人的精神性注定人不僅僅是為了當下而活著,支撐人活著的往往是理想,而人的生命價值,也往往與理想有著密切的關系。宋代哲學家張載說過:“志大,則財大,事業大;志久,則氣久,德行久。”

  原中央教育科學研究所所長朱小蔓說:“人活著太需要支撐我們生活的東西,太需要為我們每一天的生活得到鼓勵和依據的東西,所以我們需要尋找自己做人做事的原則、信念乃至方式。”

  感悟:我的理想是什么?能夠生活在一個教師樂教、學生樂學、人際關系和諧、沒有眾多非教育的事情應付、人人都能夠全身心的投入到教育教學中去的陽光校園;在這里,每一個學生都能夠學有所獲、健康成長、全面發展,每一位教師都能夠充分感受到做教師的幸福,僅此足矣!

  堅守理想,就要耐得住寂寞,就要淡泊寧靜,就要相信未來。“當你無法改變社會,無法改變別人的時候,你唯一可以改變的就是自己。而只要你真正地去改變自己,其實你就是在改變別人,就是改變社會。”

  作為教師,我們不僅應該具有教育理想,還應該把理想的.種子播在學生的心中。只有我們的孩子心懷理想,我們的民族才會有希望。

  感悟:教師,是最需要擁有理想的人。看到此篇,我不由得又想起了這樣一段話:“曾經,我以為小鳥飛不過滄海,是因為小鳥沒有飛過滄海的勇氣,十年以后我才發現,不是小鳥飛不過去,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待。”是啊,飛越滄海,是為了滄海那頭兒的等待,教育理想之于成長正是這樣的等待。每一個自覺成長的教師都要有自己的教育理想,從現在起明確自己的教育理想,然后把理想分解成一個個小的具體的目標,無論何時、無論何地,堅守自己的理想,永不放棄!

  淡泊寧靜,相信未來!