新聞題材教案

新聞題材教案

　　教學目標：

　　1、引導學生自學了解新聞的特點、結構、語言。

　　2、初步學會分析新聞。

　　3、激發學生閱讀新聞的興趣。

　　教學時數：1課時

　　教學方法：引導、啟發、組織學生自己設問答問。

　　教學手段：多媒體投影。

　　教學過程：

　　一、[投影]新聞（動畫）

　　二、[教師引導]

　　你平時在哪里能夠看到新聞？

　　[學生交流]：報紙、電視、廣播、網上

　　三、[教師引導]

　　你想了解新聞的哪些知識？

　　[學生交流]待定

　　四、[投影]教師建議

　　1、閱讀預習提示1、2兩小段。

　　2、閱讀106頁《寫消息》。

　　3、結合書下注釋閱讀課文《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》。劃出你要掌握的有關新聞的內容。

　　五、[投影]教師指導

　　在紙上寫上你所不懂的問題，請教別人。

　　設計一個好題目考考你的小組長或課代表。

　　[學生交流]

　　六、[投影]強調要點

　　特點：真實性（真）

　　簡明性（簡）

　　時效性（新）

　　結構：標語導語主體

　　背景結語

　　語言：簡明、準確。

　　以記敘、描寫為主

　　七、[能力訓練]投影網上新聞

　　美發現可能屬于“哥倫比亞”號航天飛機的碎片

　　新華網北京2月24日專電據法新社23日報道，美國官員稱，搜索人員日前在內華達州又發現一塊可能屬于“哥倫比亞”號航天飛機的碎片。

　　目前，這塊碎片的數字照片已被送往美國國家航空航天局進行確認。有關部門此前認為，“哥倫比亞”號航天飛機起落裝置的一部分就墜落在內華達州的沙漠地帶。

　　本月1日，美國“哥倫比亞”號航天飛機在降落過程中突然爆炸解體，機上7名宇航員全部遇難。美國有關部門隨即展開大規模的搜索行動，希望找到更多的

　　航天飛機殘骸，以便徹底查明事故原因。(完)

　　要求學生分析新聞結構，談談通過閱讀新聞可以給我們帶來什么好處。

　　八、[結束語]課后希望學生多讀新聞增長最新知識，作出理智判斷。

　　九、[作業]網上閱讀新聞，進行交流。

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