見習教師三月工作總結

見習教師三月工作總結

　　初涉教壇已經快半年多了，從剛剛開始工作懷著熱情澎湃的心情到現在，經過了一個這八個月的洗禮，慢慢的沉淀下來。讓我體會到，當一名教師不簡單，當一名好教師更不簡單。

　　在上個學期的教學中，我體會到抓好課堂常規是上好課的基礎。在剛開學的幾堂體育課中，我發現有幾位同學在體育課上的表現要比上學期退步，學習態度也不夠端正。于是，一個問題擺在我的面前“如何抓好課堂常規？”。我查閱了一些資料，也得到了一些抓好課堂常規的方法，我在剛開學的幾節課中狠抓課堂常規，在每一節課中都融入常規教學，對學生進行反復強化的練習，逐漸的幫助學生養成良好的習慣。經過了幾個星期，現在的課堂常規已經比上學期有了明顯的進步。

　　這幾個星期的雨天較多，所以室內課教學也增多了。但是在我在教學中發現，常規的室內體育課教學學生比較容易開小差，室內體育課免不了有很多的理論知識和專業術語，學生不容易理解。我在課前做了ppt課件，在教學時，通過多媒體的教學方法，我發現一些動作用生動形象的動畫表現，學生更容易理解，而且學生的學習興趣和積極性也得到了很大的提高。教學要貼近學生的實際，運用多種手段不斷的創新。我們要從學生的角度出發，學生對學習產生了興趣，才能夠對學習抱有積極的態度

　　排球比賽的日程將近，還有一個月不到的時間。所以排球隊的訓練也在緊鑼密鼓的進行。幾位排球隊員，經過幾個星期的訓練也在一點一點慢慢的進步。但是眼看比賽近在眼前，運動員地出席率還存在著很大的問題。“如何讓學生既不影響學習，積極主動的出來訓練？”這個問題一直困擾著我。

　　作為一名新教師，只有不斷的出現問題，解決問題，才能夠讓自己快速的成長。所以，我會不斷學習，用積極的態度去面對問題，解決問題，不斷的提高自己。

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