《生命多么可貴》教學反思
《生命多么可貴》教學反思
《生命多么可貴》這篇課文位于本冊的第一個單元——愛美麗的生命。作為本冊的第一個單元的第一篇課文，是為了引導學生體會周圍的人對自己的關愛，懂得感激，從而明白自己生命的重要意義，更加珍惜這美好、溫馨、幸福的生活，對未來人生充滿積極的期待。
五年級學生對生命已經有了思考，但在一些問題的認識上還存在著偏差，生命意識比較淡薄，接受生命教育的途徑單一，幫助學生樹立正確的生命觀是教育工作者的一個迫切任務。根據本課的要求和五年級小孩的特點，結合新課標中知識、能力、情感三維目標，在教學中我重視了以下幾個方面：
1．通過追蹤生命的誕生和成長的過程，感受家人、學校、社會對我們的愛與關懷，引導學生對生命的尊重與珍視。
2．學會通過生活細節感受生命的美好與可貴，形成對美好生活的熱愛與追求的情感。
在這節課的教學中，孩子們充滿了好奇心。通過教學，同學們了解了生命的誕生和成長是很不容易的。同時也懂得了要用積極的心態去發現生活中的美好。通過追蹤生命的誕生與成長過程，感受到了來自各方面的關愛，學生對生命得以尊重與珍視。
【《生命多么可貴》教學反思】相關文章：
《On the farm》的教學反思02-27
seasons教學反思01-17
《大海》教學反思02-26
新詩教學反思03-19
《母雞》教學及反思02-18
新詩教學反思03-19
將心比心教學反思03-19
岳飛教學反思03-19
趙州橋教學反思03-19
《格子》的教學反思03-19