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初中理化生第二學期教研組的工作計劃

時間:2024-07-19 15:18:45

初中理化生第二學期教研組的工作計劃

初中理化生第二學期教研組的工作計劃

初中理化生第二學期教研組的工作計劃

  一.指導思想

  以學校教學工作計劃為指導,結合本組具體情況,努力建設成“學習型”、“研究型”教研組。

  二.主要工作

  1.教研組讀書活動

  結合教研組的培訓項目《基于新課程背景下的學習評價研究》開展讀書活動,采取每次一人導讀,組內教師共同討論,并做讀書筆記的方式,對現代教學評價方式有更深刻的領悟與思考,提高教師的教育教學理論水平,以便更好的指導于實際教學之中。

  2.開展校本培訓講座

  物理、化學、生命科學三門學科各派一名教師在教工大會時開展校本培訓講座,以便擴充教師的學科知識,促進學科間知識的交叉融合。

  3.學業考試與相關教學工作

 �。�1)理化月考及期末考命題:結合學生實際,做到電子稿命題,逐步形成試題的系統化。

 �。�2)九年級水平測試:提高合格率,力爭成績有所提高。

 �。�3)九年級理化實驗操作考試:力爭全部學生順利過關,并有效作用于中考。

  (4)九年級學業考試:全面提高合格率和優良率,在中考中爭取達到區平均,超過初級中學平均分。

  4.校極骨干教師及“耕耘獎”教學展示

  積極參加學校組織的校極骨干教師“耕耘獎”教學展示活動,發揮骨干教師及中老年教師的優勢,并且組內開展評課活動,提升教研組整體教育教學水平。

  5.青年教師的培養

  繼續開展青年教師帶教,以位育初級中學高級教師帶教我組曹曉紅老師,以便能更快成長,早日成為我組的中堅力量。

  6.學科知識競賽(學生)

 �。�1)八年級物理

 �。�2)七年級科學(結合學業考試)

  (3)六年級科學

  7.校園資源庫建設


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初中理化生第二學期教研組的工作計劃

初中理化生第二學期教研組的工作計劃

初中理化生第二學期教研組的工作計劃

  一.指導思想

  以學校教學工作計劃為指導,結合本組具體情況,努力建設成“學習型”、“研究型”教研組。

  二.主要工作

  1.教研組讀書活動

  結合教研組的培訓項目《基于新課程背景下的學習評價研究》開展讀書活動,采取每次一人導讀,組內教師共同討論,并做讀書筆記的方式,對現代教學評價方式有更深刻的領悟與思考,提高教師的教育教學理論水平,以便更好的指導于實際教學之中。

  2.開展校本培訓講座

  物理、化學、生命科學三門學科各派一名教師在教工大會時開展校本培訓講座,以便擴充教師的學科知識,促進學科間知識的交叉融合。

  3.學業考試與相關教學工作

 �。�1)理化月考及期末考命題:結合學生實際,做到電子稿命題,逐步形成試題的系統化。

 �。�2)九年級水平測試:提高合格率,力爭成績有所提高。

 �。�3)九年級理化實驗操作考試:力爭全部學生順利過關,并有效作用于中考。

  (4)九年級學業考試:全面提高合格率和優良率,在中考中爭取達到區平均,超過初級中學平均分。

  4.校極骨干教師及“耕耘獎”教學展示

  積極參加學校組織的校極骨干教師“耕耘獎”教學展示活動,發揮骨干教師及中老年教師的優勢,并且組內開展評課活動,提升教研組整體教育教學水平。

  5.青年教師的培養

  繼續開展青年教師帶教,以位育初級中學高級教師帶教我組曹曉紅老師,以便能更快成長,早日成為我組的中堅力量。

  6.學科知識競賽(學生)

 �。�1)八年級物理

 �。�2)七年級科學(結合學業考試)

  (3)六年級科學

  7.校園資源庫建設