中班主題活動的優(yōu)秀教案

中班主題活動的優(yōu)秀教案

　　活動目標：

　　1、通過討論使幼兒知道做任何事情都要根據自己條件，并發(fā)揮自己的特長。

　　2、發(fā)展幼兒的想象力與求異思維。

　　準備：

　　1、背景圖三幅

　　2、角色：螃蟹，狗

　　過程：

　　一、 自由探索

　　1、猜謎語引出角色。

　　老師念謎語“身穿硬袍，手拿剪刀，走路橫跑，嘴吐白泡。”猜一猜這是什么？螃蟹張的真有趣，它有八只腳，兩把大鉗子，還會吐炮炮呢。

　　二、 引導發(fā)現

　　1、 小螃蟹爬呀爬，來到了什么地方？（出示理發(fā)店背景）你怎么知道是理發(fā)店呢？

　　2、理發(fā)店有哪些工作？哪一項工作對它最合適？

　　小螃蟹說：“理發(fā)員的工作對我很合適，因為我的兩只大鉗像剪刀。”于是，小螃蟹當上了理發(fā)員。小螃蟹是怎么給顧客理發(fā)的呢？

　　3、出示“小狗角色”。

　　小螃蟹給小狗理發(fā)。（老師演示教具，小螃蟹爬到小狗的臉上）

　　小狗為什么要汪汪汪地大叫起來？小螃蟹當理發(fā)員合適嗎？

　　小螃蟹的腳又多又尖，理發(fā)時會把顧客的臉抓破，當理發(fā)員就補臺合適了，它只能再去尋找別的工作。

　　4、 出示“飲食店圖”

　　小螃蟹繼續(xù)往前爬，來到了什么地方？小螃蟹在飯店里能找到什么工作呢？

　　飯店里哪一項工作最適合小螃蟹干？為什么？

　　三、 交流討論

　　1、小螃蟹爬呀爬，來到了什么地方？這家商店賣什么東西？這是一家洗滌用品商店。

　　2、小螃蟹張大了眼睛仔細看，發(fā)現白貓洗衣粉的塑料袋上有那么多的泡泡，它一邊看，一邊也吐起泡泡。商店的老板看到了很高興地說：“你在我的店里做廣告員很合適呢！”

　　3、小貓老板請螃蟹坐在店門口，手里拿著各種肥皂粉，嘴里吐出一串串的泡泡，泡泡在陽光下閃閃發(fā)光，吸引了許多小動物來買洗衣粉，生意可好啦。小螃蟹給媽媽寫了一封信：“親愛的媽媽，我找到了自己最合適的工作，我很快樂！

　　活動結束：

　　小朋友一起為小螃蟹慶祝一下。

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