小學(xué)年度的學(xué)校工作計劃總結(jié)
小學(xué)年度的學(xué)校工作計劃總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)黨中央關(guān)于十八大和關(guān)于群眾路線的基本方針，全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，全方位踐行“以人為本，走內(nèi)涵發(fā)展之路”的教育理念，扎實推進《xx縣第四小學(xué)第二個三年發(fā)展規(guī)劃》，實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，力爭成為縣內(nèi)有聲譽、縣外有影響的區(qū)域名校。
二、工作目標
1、全面加強學(xué)校管理，全力提高辦學(xué)水平，力爭在縣局組織的學(xué)年度考核評比中獲“優(yōu)秀”等次。
2、深入開展“有效課堂”教學(xué)實踐活動，向課堂40分鐘要質(zhì)量，不斷提高課堂教學(xué)效益。初步形成具有四小特色的課堂教學(xué)模式。
3、有效實施“青藍工程（同伴互助）”，加快教師專業(yè)化成長。使具有一定發(fā)展?jié)撡|(zhì)的教師盡快成名。
4、進一步實施養(yǎng)成教育，全面加強學(xué)校安全、衛(wèi)生、法制教育，確保學(xué)校全年安全無事故。
5、大力實施學(xué)校環(huán)境建設(shè)，營造有利于師生共同成長的校園文化。創(chuàng)建縣級“文明單位”xx縣級“綠色學(xué)校”。
三、工作內(nèi)容
1、堅持以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，全面加強學(xué)校德育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，打造有利于師生共同成長的精神家園。
（1）重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。
（2）抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，細化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。
（3）組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責(zé)任意識。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學(xué)生實施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。
（4）加強校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校將組織學(xué)生到烈士陵園、校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生課余生活。
（5）抓好德育隊伍建設(shè)。學(xué)校將認真開展班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、組織開展第二屆“班主任論壇”，評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。
2、堅持以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為抓手，全面加強學(xué)校管理，確保年度規(guī)劃目標的實現(xiàn)。
根據(jù)國家的教育方針和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校發(fā)展背景現(xiàn)狀分析、發(fā)動教職員工共同參與和聽取社區(qū)、家長意見的基礎(chǔ)上，精心制定學(xué)校第二個三年發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃目標來統(tǒng)一思想，凝聚人心，并將學(xué)校先進的辦學(xué)理念和發(fā)展目標落實到各項辦學(xué)活動之中，落實到教職員工具體的教育教學(xué)行為之中。
（1）構(gòu)建健康教育的組織機構(gòu)，從內(nèi)容、區(qū)域、學(xué)生出發(fā)創(chuàng)新管理模式，形成健康教育管理體系。
（2）構(gòu)建起以校為本、校內(nèi)外聯(lián)動的運作管理機制，形成科學(xué)合理的課程制度、活動制度、評估制度及保障制度。
（3）形成健康教育可持續(xù)發(fā)展體系，逐漸達成課程的最優(yōu)化和教育效果的最優(yōu)化。
（4）促進學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展，使學(xué)校的健康教育達成一定知名度，形成健康教育特色。
3、深入開展“崗位練兵”，加快教師專業(yè)成長步伐，打造優(yōu)秀教師團隊。
（1）切實加強師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設(shè)活動。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動，并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為，切實提升我校教師隊伍的整體形象。
（2）促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“同伴互助”“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學(xué)競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動：
骨干教師培育計劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加上級各類培訓(xùn)及活動，積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識，邀請專家來校講座，請市級學(xué)科帶頭人介紹教科研經(jīng)驗，定期開展教學(xué)沙龍和教育論壇活動，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓(xùn)教師要加強學(xué)習(xí)、主動實踐、勤于反思，盡快脫穎而出。
青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式，注意讀書與教學(xué)實際的結(jié)合，增強讀書效果，本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動。
4、深入開展有效課堂教學(xué)實踐，探索出具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式，大力提高課堂教學(xué)效益。
深入開展“有效課堂”教學(xué)實踐活動，向40分鐘要質(zhì)量。課堂是教研的主陣地，任何教研，最后都要落腳于課堂，都要服務(wù)于課堂，加強課堂教學(xué)的有效性實效性應(yīng)是四小教研工作的重點。
（1）、積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅持集體備課，聽課，大家共同研究，共同提高，加強學(xué)校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。全面落實“讀一本理論書”、“上一堂校內(nèi)外公開課”、“寫一篇教學(xué)論文（案例）”、“作一次教學(xué)（班級）工作經(jīng)驗交流”四個一活動。
（2）、充分利用農(nóng)村遠程教育資源，提高教學(xué)現(xiàn)代化程度。落實兼職管理人員，保障設(shè)備的正常使用。加強農(nóng)遠資源的接收、選用、保存等環(huán)節(jié)工作的落實。認真抓好校級農(nóng)遠應(yīng)用培訓(xùn)工作，鼓勵教師積極利用農(nóng)遠資源服務(wù)于教育教學(xué)中，提高課堂教學(xué)有效性。
5、深入開展學(xué)校體育、藝術(shù)教育和綜合實踐活動，扶持學(xué)生發(fā)展特長，豐富學(xué)生課余生活，努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。
體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操、兩課、兩活動”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動；切實加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。藝術(shù)教育要從基本知識、基本技能入手，加強素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項競賽活動，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量。
6、大力開展學(xué)校安全、衛(wèi)生、法制教育，保障學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
我們要牢固樹立“安全第一”思想，認真落實學(xué)校“安全月主題教育活動”，有計劃開展“安全疏散應(yīng)急演練”，著力提高學(xué)生的安全防范意識和自護自救能力。認真貫徹衛(wèi)生工作條例，加強學(xué)生個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、預(yù)防傳染病知識等方面教育，提高健康水平。開展法制宣傳教育活動，使廣大師生學(xué)法、守法，做到依法辦事。
7、全面加強學(xué)校黨、團（隊）、工會等組織建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校民主管理、科學(xué)管理。
學(xué)校行政班子成員必須進一步牢固樹立管理意識，做到嚴格管理，熱情服務(wù)，做廣大教師的知心朋友；必須腳踏實地地勤奮工作，各方面嚴格要求自己，以身作則，起到榜樣和表率的作用，做到成績面前不驕傲，挫折面前不氣餒。只有這樣，才能不負上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對我們的支持和信任。
充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用，在平時的教育教學(xué)工作中努力體現(xiàn)這種先進作用，以此教育、影響廣大教師。注意更多地關(guān)心、幫助積極要求入黨的積極分子，幫助他們不斷提高思想覺悟，堅定共產(chǎn)主義信念不動搖，幫助他們創(chuàng)造條件早日實現(xiàn)自己的光榮夢想。
充分發(fā)揮工會、共青團組織的作用，開展形式多樣、教師喜歡的活動，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，凝聚全體教師的戰(zhàn)斗力，共同為辦好學(xué)校出謀獻策、出力流汗。
我們將通過教代會進一步建立健全、調(diào)整完善各項規(guī)章制度，做到開展工作有章可循，逐步形成規(guī)范化、制度化、程序化的依法治校的工作機制，從而保障依法治校工作正常有序、卓有成效地開展。我們將繼續(xù)堅持通過多種途徑開展校務(wù)公開工作，切實保障了教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。
8、加強學(xué)校同社會、學(xué)生家庭的緊密聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育新格局。
一要進一步發(fā)揮好教育服務(wù)功能，為園區(qū)發(fā)展服務(wù)、為望江經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。二要辦好“留守兒童”之家，切實關(guān)愛留守兒童和務(wù)工人員子女。三要新辦家長學(xué)校，加強學(xué)校教師與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通。培養(yǎng)家長綜合素質(zhì)，提高家長教育能力。
四、保證措施
1、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，加強黨員教師的教育和管理。加強學(xué)校黨、團隊、工會等組織建設(shè)，扎實開展學(xué)習(xí)教育活動，號召全體教職工立足崗位講奉獻，在師德修養(yǎng)、教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
2、認真落實國家、省、市、縣有關(guān)教育政策法規(guī)和文件精神，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為。樹立良好教育形象。
3、進一步健全和完善學(xué)校管理制度。重點是《教職工獎勵性績效考核實施辦法》、《專業(yè)技術(shù)人員競爭上崗考核量化細則》、《望江四小“師德標兵”評選獎勵辦法》、《優(yōu)秀班主任（中隊輔導(dǎo)員）評選表彰辦法》、《望江四小“優(yōu)秀學(xué)生”表彰獎勵辦法》等。堅持以人為本，制度治校。體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導(dǎo)思想。
4、扎實開展各項競賽活動，認真落實“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”“文明辦公室”、“優(yōu)秀教師（班主任）”、“師德標兵”評選活動。
5、加強同社區(qū)、學(xué)生家庭的聯(lián)系，爭取社會各界對學(xué)校工作的重視和支持，不斷開發(fā)教育資源，樹立良好的學(xué)校教育形象。
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