小學語文教育教研活動計劃
小學語文教育教研活動計劃
指導(dǎo)思想:根據(jù)區(qū)教研室本期工作要求及學校工作計劃,繼續(xù)以新課改的精神為指針,以《語文課程標準》為指導(dǎo),圍繞“創(chuàng)新、務(wù)實”開展工作。
具體工作
一、本期采取主題研修形式 (主題由組內(nèi)根據(jù)教學重難點討論產(chǎn)生)
一年級:多彩的識字教學
二、三年級:讓寫話成為魚躍鳥飛的樂園
四、五年級:引導(dǎo)學生用亮眼睛去發(fā)現(xiàn)美,并能表達美?
六年級:語文是畢業(yè)生的精神食糧
二、活動時間:
單周四下午為年級組集體備課,雙周四下午為學校教研組活動
三、活動地點及主持:
年級組活動在各年級辦公室舉行,由各組負責人主持,學校教研活動在一樓多媒體教室舉行,教研組長主持。
四、研修措施:
本期研修大體分為網(wǎng)絡(luò)研修和校本教學實踐(視頻或校內(nèi)上課)兩個板塊。
1、網(wǎng)絡(luò)研修:
�、� 學習:每位教師根據(jù)教學中的需要、困惑上網(wǎng)學習,學習論壇中的專題講座、經(jīng)驗文章、課堂實錄等,尤其是與本組主題相關(guān)的內(nèi)容。
② 討論并發(fā)表:年級組負責人認真組織組內(nèi)教師圍繞主題、網(wǎng)上沙龍進行討論、交流,落實專人及時在網(wǎng)上發(fā)表。屆時學校分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長檢查研討情況,并納入考核。
2、校本教學研討:
�。�1)、集體備課:各年級組根據(jù)確定的主題確定上課內(nèi)容,并派一人上校內(nèi)研究課,進行教學觀摩�;蚋鶕�(jù)內(nèi)容確定視頻內(nèi)容,進行觀摩。
�。�2)、 課堂展示和研討:學校教研組雙周舉行課堂教學觀摩研討。討論時該組老師均為主評,其余老師積極參與,爭取能攻破主題,各自都能有收獲、啟發(fā)。
�。�3)、交流學習心得:本期每次教研組活動均有一位老師交流自己近期的學習心得,以期達到信息共享,督促每位老師時時學習的目的。
(4)、組織學習:本期設(shè)有兩次專題講座,兩次普通話培訓。
以上具體安排見下發(fā)的安排表
XXX小學語文組
20XX年X月
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