《看不見的愛》課堂教學(xué)反思

《看不見的愛》課堂教學(xué)反思

　　本文是一篇很感人的文章,述了一位母親陪失明的孩子打彈弓的故事，贊揚了一位給予殘疾孩子無私母愛的母親。這是一位有著博大胸懷的母親，她的愛蘊涵在安詳?shù)奈⑿�里；蘊涵在輕輕的動作里；蘊涵在平靜的話語里。這愛是多么的深沉而了不起。學(xué)生體會這沒有直接表露的愛會有些困難，因此在教學(xué)中，以那位母親的語言、動作、神態(tài)作為體會中心的抓手，先引導(dǎo)學(xué)生理解進而朗讀，感悟，從中體會這份執(zhí)著、堅韌的母愛。理解、感悟偉大的母愛。

　　不足之處：整堂課的教學(xué),我把閱讀的主動權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生在閱讀實踐中去感悟去體驗,然后通過有感情地朗讀把自己這份獨特的感悟體驗表現(xiàn)出來,可是在悟出這看不見的愛的真正含義時，我沒有深入的引導(dǎo)學(xué)生感悟 “為什么說是看不見的愛 ”。課后我想應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生閱讀交流與小結(jié)提升，由點到面，觸類旁通，讓學(xué)生明白母愛在人間可以創(chuàng)造出美好的境界，盲童孩子與母親之間，心中的愛，看不見的意境——愛，同樣可以創(chuàng)造出美好的境界。這樣，學(xué)生對于課文愛的理解就更深刻了，認(rèn)識也就更提高了，教材的人文教育價值也就提升了。

　　愛，是一個永恒的話題，每個人都懂，怎樣來理解這一份愛？怎樣讓學(xué)生來看見這一份愛？需要我們用心來揣摩。

【《看不見的愛》課堂教學(xué)反思】相關(guān)文章：

品德《家人的愛》課堂教學(xué)反思（精選7篇）07-31

關(guān)于《野菊》的課堂教學(xué)反思03-19

《四季》的課堂教學(xué)反思（精選11篇）06-14

《爺爺和小樹》課堂教學(xué)反思（精選9篇）02-01

我愛雪蓮花教學(xué)反思05-16

我愛媽媽的教學(xué)反思（通用10篇）11-07

大學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計精選02-27

《倒數(shù)》的課堂教學(xué)設(shè)計（精選12篇）04-24

《數(shù)星星的孩子》的課堂教學(xué)設(shè)計03-20

課堂教學(xué)小結(jié)范文（精選16篇）06-27