《對大海的了解或向往》的教學(xué)設(shè)計

《對大海的了解或向往》的教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標：

　　１提升學(xué)生對大海的認識和理解。

　　２培養(yǎng)學(xué)生有序表達文章的能力

　　３激發(fā)學(xué)生對大海的向往之情

　　教法：指導(dǎo)法

　　教程；

　　第一節(jié)

　　一．明確習(xí)作要求

　　１.寫出對大海的理解和向往

　　２.有序表達心中的大海。

　　二、提示習(xí)作方法.

　　了解1.自由表達

　　2.創(chuàng)意表達

　　3.給大海的美給予贊美

　　如果自己沒見過大海，可以結(jié)合實際寫。

　　三、指導(dǎo)修改

　　1.朗讀習(xí)作。

　　2.推薦有代表的作品。

　　3.感受感人的事

　　4.體驗習(xí)作的樂趣

　　四、1.學(xué)生自評

　　2.師生評價

　　3.師生互改4.交流成集

　　五．推薦好作到網(wǎng)站。

　　第二節(jié)

　　內(nèi)容繼續(xù)習(xí)作

　　第三節(jié)

　　內(nèi)容：作文講評

　　講評時要抓住本次習(xí)作的要求，對共性的問題引導(dǎo)學(xué)生評說，不足的可以通過片段改正的方法彌補。講評時要求學(xué)生全員參與，倡導(dǎo)學(xué)生自評、互評，家長參與指導(dǎo)，從多角度進行評價，避免教師一言堂，更要善于捕捉每個學(xué)生習(xí)作中的閃光點和可喜進步。

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