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《計算機病毒與網絡安全》的教學設計

時間:2024-10-21 17:34:40

關于《計算機病毒與網絡安全》的教學設計

關于《計算機病毒與網絡安全》的教學設計

關于《計算機病毒與網絡安全》的教學設計

  教學目標:

  1、了解計算機病毒知識;

  2、學會查殺計算機病毒

  教學重點:

  了解有關計算機病毒的信息,采取一定的防范措施,安全使用計算機。當計算機遭受病毒侵襲時,可以合理查殺病毒。

  教學過程:

  一、談話導入新課:

  隨著科學技術的飛速發展及網絡技術的迅速普及,計算機已經成為人們日常生活和工作學習的重要工具,同時計算機病毒也隨之到處傳播。計算機一旦感染病毒,就會影響正常使用,甚至會引起系統癱瘓。

  所以,今天這節課我們就來學習相關知識。

  二,學生閱讀課本,把不明白的記下來

  三、師生討論,解決不懂的問題。

  四、填寫表格,可上網查找資料。

  1.了解計算機病毒

  計算機病毒和生物病毒不同。計算機病毒的實質是一段程序代碼,它是某些人有意開發出來的有破壞能力的計算機程序。

  2、計算機病毒的種類、特點、危害以及防范措施

  A計算機病毒分類:由于計算機病毒種類繁多,組織學生分組進行搜集、整理,并介紹相應的殺毒軟件使用方法等,填寫P34,36,37。

  B計算機病毒的隱蔽性:明白計算機病毒會隱藏潛伏在計算機內,時機合適時便會發作。

  C如何預防、防治計算機病毒

  關于“網絡安全防護措施”,根據搜集整理的病毒資料,討論病毒對網絡的危害以及從哪些方面對病毒進行防治。

  學生根據自己的體會,交流如何從思想觀念和實際行動上做文明守法的公民。

  五交流:

  學生示范查殺計算機病毒的操作過程,使大家學會殺毒軟件的使用方法。教師適時提醒各種殺毒軟件有其獨特的優點,再好的殺毒軟件也不能清除所有的病毒,所以還是應以預防病毒為主。

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  教學目標:

  1、了解計算機病毒知識;

  2、學會查殺計算機病毒

  教學重點:

  了解有關計算機病毒的信息,采取一定的防范措施,安全使用計算機。當計算機遭受病毒侵襲時,可以合理查殺病毒。

  教學過程:

  一、談話導入新課:

  隨著科學技術的飛速發展及網絡技術的迅速普及,計算機已經成為人們日常生活和工作學習的重要工具,同時計算機病毒也隨之到處傳播。計算機一旦感染病毒,就會影響正常使用,甚至會引起系統癱瘓。

  所以,今天這節課我們就來學習相關知識。

  二,學生閱讀課本,把不明白的記下來

  三、師生討論,解決不懂的問題。

  四、填寫表格,可上網查找資料。

  1.了解計算機病毒

  計算機病毒和生物病毒不同。計算機病毒的實質是一段程序代碼,它是某些人有意開發出來的有破壞能力的計算機程序。

  2、計算機病毒的種類、特點、危害以及防范措施

  A計算機病毒分類:由于計算機病毒種類繁多,組織學生分組進行搜集、整理,并介紹相應的殺毒軟件使用方法等,填寫P34,36,37。

  B計算機病毒的隱蔽性:明白計算機病毒會隱藏潛伏在計算機內,時機合適時便會發作。

  C如何預防、防治計算機病毒

  關于“網絡安全防護措施”,根據搜集整理的病毒資料,討論病毒對網絡的危害以及從哪些方面對病毒進行防治。

  學生根據自己的體會,交流如何從思想觀念和實際行動上做文明守法的公民。

  五交流:

  學生示范查殺計算機病毒的操作過程,使大家學會殺毒軟件的使用方法。教師適時提醒各種殺毒軟件有其獨特的優點,再好的殺毒軟件也不能清除所有的病毒,所以還是應以預防病毒為主。