語文S版小學二年級語文上學期第四單元提升練習題及答案
第四單元提升練習
班級： 姓名：
- 看拼音,寫詞語。
二、 寫出帶有下列偏旁的字并組詞。
冫( )( ) 氵( )( )
巾( )( ) 木( )( )
艸( )( ) 門( )( )
三、 照樣子,寫詞語。
碧綠碧綠
干干凈凈
黃澄澄
四、 選詞填空。
發現 發明
1.火車是誰( )的呢?
2.探險時,你有什么新( )嗎?
平常 常常
3.明明( )到河邊散步。
4.對我來說,這是一件很( )的事。
五、 寫出加點詞的反義詞
1.我們要努力讓水多做好事,少做( )。
2.這人對我來說很熟悉,一點兒也不( )。
六、 按要求改寫句子。
1.我借走了他的書。(改為“把”字句)
2.這難道不對嗎?(改為肯定句)
3.明明把作業做完了。(改為不用“把”的句子)
七、 按原文填空。
1.我在空中飄浮著,碰到 ,就變成 落下來,人們叫我“ ”。有時候我變成小硬球 ,人們叫我“冰雹”。到了 ,我變成 飄下來,人們叫我“ ”。
2.蒲公英媽媽 了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要微風 一吹,孩子們就 著風 出發。
3. ,蜂釀蜜。 ,不如物。
八、 課外閱讀。
郵票是怎樣誕生的
故事發生在一百七十多年前的英國。
一天,一個郵遞員到一個小鎮上送信。一個名叫艾麗絲的姑娘收到信后,只是把信件拿在手里翻看了幾下,就退還給了郵遞員。當時英國政府規定寄信的費用由收信人支付,郵件由專人運送,傳遞越遠,郵費就越貴。艾麗絲很窮,支付不起昂貴的郵費,為此,郵遞員不依不饒。國會議員羅蘭·希爾正巧路過這里,了解了情況后,打算替艾麗絲付郵費,卻遭到了拒絕。艾麗絲說,她和親人約定好在信封上做些簡單的記號,看到記號就知道親人的意思了,因此就不需要花錢取這封信了。
羅蘭·希爾先生從這件事看到了郵政制度上的漏洞,于是他提出了兩條改革措施。不久,英國政府采納了羅蘭·希爾的建議,批準了世界上第一種郵資憑證——郵票。從1840年5月6日起,郵票在英國正式使用。
郵票誕生了,深受人們歡迎,并很快推廣到全世界,直到現在。
1.短文有 個自然段。
2.沒有發明郵票之前,郵費由 支付。
3.艾麗絲為什么不看信就知道親人的意思了?在文中用“ ”畫出相關語句。
4.郵票實際上是( )。
A.郵東西需要付的費用
B.信用
C.裝飾(zhuāng shì)
九、 看圖寫話。
這幅畫兒的名字叫《動物狂歡節》。看看圖上有哪些小動物,它們在干什么。想象一下,寫幾句話。
第四單元提升練習答案
一、 粗心 植物 冷風 江河 衛星 世界 剛才 抬頭 飛機
二、 示例:涼 涼水 河 小河 帶 皮帶 楓 楓樹菜 白菜 悶 悶熱
三、 示例:雪白雪白 火紅火紅 金黃金黃
模模糊糊 馬馬虎虎 明明白白 白花花
胖乎乎 綠油油
四、 1.發明 2.發現 3.常常 4.平常
五、 1.壞事 2.陌生
六、 1.我把他的書借走了。 2.這是對的。 3.明明做完了作業。
七、 1.冷風 小水珠 雨 打下來 冬天 小花朵 雪 2.準備 輕輕 乘 紛紛
3.蠶吐絲 人不學
八、 1.四 2.收信人 3.她和親人約定好在信封上做些簡單的記號,看到記號就知道親人的意思了。 4. A
九、 略
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