小學教師培訓工作計劃
小學教師培訓工作計劃
依據(jù)XXX市進修學校培訓部制定的相關(guān)工作計劃，根據(jù)XX市教育局《實施“1、2、3、4工程”提高教育質(zhì)量》和《XX市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程實施方案》的具體工作要求，結(jié)合我校文本培訓工作的實際，制定20xx年XX市臨江小學文本培訓工作計劃如下
一、 培訓總體目標：
結(jié)合“1、2、3、4工程”及“三、五”工程的改革，加強教師的教育理念學習，以具有超前性、指導性的培訓理念、手段、方式和內(nèi)容，幫助教師樹立現(xiàn)代教育觀念，強化教師的師德修養(yǎng)，提高教師學歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改善教師文化知識結(jié)構(gòu)和教育教學水平、能力，不斷提高我校教師的師德、師智、師能的水平，加快教師隊伍建設(shè)，提升我校教師的整體素質(zhì)和學校的辦學水平，努力建設(shè)建立一支富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展要求。
二、具體內(nèi)容
（一）繼續(xù)教育培訓工作。
繼續(xù)教育是提高教師綜合素質(zhì)的有效途徑。本學年與進修學校培訓部同步，認真扎實做好教師繼續(xù)教育工作。
1. 20xx年1月——20xx年6月
以學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）培訓讀本》、《教師的教學技能》為主，以學科培訓及其他教材為輔。
2. 20xx年3月——20xx年6月
以“XX市教師隊伍建設(shè)師德報告會”這契機，組織教師學習教育局黨委關(guān)于狠抓師風建設(shè)的相關(guān)文件，學習抗震救災(zāi)英雄事跡；學習各類學校身邊的先進人物事跡。
3. 20xx年7月——20xx年12月
以《教師怎樣上好公開課》、《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析》為主，以學科及其它教材為輔。
（二）校本培訓工作
校本培訓是推進教師專業(yè)化發(fā)展的主渠道。立足校本，突出培訓的有效性。
1、在本學年中，我們要以“1、2、3、4”工程為主軸，強化“備、教、批、輔、考”管理，夯實教師的文化知識和業(yè)務(wù)能力的底蘊，促進教師綜合素質(zhì)的提高。學期初組織全體教師深入學習《XX市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》，明確“備、教、批、輔、考”的基本要求，教務(wù)處集中對任課教師進行輔導，并結(jié)合一級備課的案例學習、交流，掌握備課基本環(huán)節(jié)。
2、定期開展業(yè)務(wù)理論學習，結(jié)合兩個工程的貫徹實施提升專業(yè)化水平系列專題培訓活動。
3、、繼續(xù)開展骨干教師“帶徒工程”，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用，上好骨干教師展示課、匯報課，充分調(diào)動骨干教師的工作積極性。加大青年教師的培訓力度，并積極推薦優(yōu)秀青年教師參加上級業(yè)務(wù)主管部門舉辦的教育教學活動，搞好青年教師評優(yōu)課，拓寬青年教師的交流領(lǐng)域，引導青年教師在自我反思中不斷成長。
4、結(jié)合學校課題研究督促各位教師積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等，并將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。每月各位教師撰寫的教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等不少于一篇，把自己的特色教學與反思經(jīng)驗發(fā)表在博客中，促進教師由專業(yè)型向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展。
5、繼續(xù)采取走出去，請進來的方式，我們會不定期的聘請相關(guān)的教育教學專家到我校對我們教師進行培訓，同時還要積極參與上級部門組織的各項教學活動，力爭在活動中再展學校的新“亮點”，形成學校特色。
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