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橡皮泥泥工區域活動《漢堡與薯條》教案

時間:2024-09-13 04:58:41

橡皮泥泥工區域活動《漢堡與薯條》教案

橡皮泥泥工區域活動《漢堡與薯條》教案

橡皮泥泥工區域活動《漢堡與薯條》教案

  活動目標:

  1、培養幼兒對你泥工的興趣。

  2、引導幼兒運用團、壓、捏、切等多種泥工技法制作西式快餐中的漢堡包與薯條。

  活動準備:

  橡皮泥、泥工刀

  活動過程:

  一、談話,導入活動。。

  小朋友你們去過可樂基吃西餐嗎?你們在那都吃過什么東西?你們喜歡吃哪里的東西嗎?味道怎么樣呢?

  小朋友都喜歡吃那里的薯條和漢堡包。今天老師要教你們用橡皮泥來做薯條和漢堡包。

  小朋友你們知道怎么樣做嗎?你覺得可以怎么樣做?(讓幼兒討論)

  現在請小朋友看看老師是怎么做的?

  二、教師示范制作漢堡包和薯條。

  1、首先我們來做漢堡包,我們要選兩團一樣大小的橡皮泥搓成圓球形。

  2、然后將一面打成平面,做成面包,

  3、取一團不一樣顏色的橡皮泥做成薄片后捏出扭曲皺成生菜。

  4、然后再選一點橡皮泥做成肉餅。

  5、最后將做好的生菜和肉餅夾入兩個半球形的面包中。

  6、選一團泥壓成圓餅狀,然后用泥工刀切成條,再用長方形的紙包成一份薯條。

  小朋友你們看薯條和漢堡包做好了。

  三、幼兒制作。

  1、今天我們來做快餐店的廚師,專門制作漢堡和薯條,看看哪一份漢堡包和薯條做得最受歡迎。

  2、分發活動材料:請小朋友按照老師剛才教你們的方法來做薯條和漢堡包。

  3、幼兒制作,教師巡回指導。

  鼓勵幼兒制作出新品種的漢堡包,重點指導幼兒做生菜的方法。

  四、展示部分幼兒作品,請幼兒相互欣賞。

  現在老師來看看哪個廚師做的漢堡包和薯條很好。展示作品,讓幼兒自由評價。

  2、小結幼兒上課情況。

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  活動目標:

  1、培養幼兒對你泥工的興趣。

  2、引導幼兒運用團、壓、捏、切等多種泥工技法制作西式快餐中的漢堡包與薯條。

  活動準備:

  橡皮泥、泥工刀

  活動過程:

  一、談話,導入活動。。

  小朋友你們去過可樂基吃西餐嗎?你們在那都吃過什么東西?你們喜歡吃哪里的東西嗎?味道怎么樣呢?

  小朋友都喜歡吃那里的薯條和漢堡包。今天老師要教你們用橡皮泥來做薯條和漢堡包。

  小朋友你們知道怎么樣做嗎?你覺得可以怎么樣做?(讓幼兒討論)

  現在請小朋友看看老師是怎么做的?

  二、教師示范制作漢堡包和薯條。

  1、首先我們來做漢堡包,我們要選兩團一樣大小的橡皮泥搓成圓球形。

  2、然后將一面打成平面,做成面包,

  3、取一團不一樣顏色的橡皮泥做成薄片后捏出扭曲皺成生菜。

  4、然后再選一點橡皮泥做成肉餅。

  5、最后將做好的生菜和肉餅夾入兩個半球形的面包中。

  6、選一團泥壓成圓餅狀,然后用泥工刀切成條,再用長方形的紙包成一份薯條。

  小朋友你們看薯條和漢堡包做好了。

  三、幼兒制作。

  1、今天我們來做快餐店的廚師,專門制作漢堡和薯條,看看哪一份漢堡包和薯條做得最受歡迎。

  2、分發活動材料:請小朋友按照老師剛才教你們的方法來做薯條和漢堡包。

  3、幼兒制作,教師巡回指導。

  鼓勵幼兒制作出新品種的漢堡包,重點指導幼兒做生菜的方法。

  四、展示部分幼兒作品,請幼兒相互欣賞。

  現在老師來看看哪個廚師做的漢堡包和薯條很好。展示作品,讓幼兒自由評價。

  2、小結幼兒上課情況。