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幼兒園語(yǔ)言文字教務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-16 01:02:35

幼兒園語(yǔ)言文字教務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園語(yǔ)言文字教務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園語(yǔ)言文字教務(wù)工作計(jì)劃

  一、 指導(dǎo)思想:

  為了貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,根據(jù)《省語(yǔ)委、省教育廳關(guān)于開展城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的通知》精神,提高我園語(yǔ)言文字教學(xué)的質(zhì)量,在全園創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的普通話語(yǔ)言交往的環(huán)境,特指定本計(jì)劃。

  二、 工作內(nèi)容與措施

  1、 在由“一把手”程曉文同志為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由分管教學(xué)的副園長(zhǎng)分管日常的推廣普及普通話和文字使用規(guī)范工作,由雷敏擔(dān)任我園的語(yǔ)言文字工作聯(lián)絡(luò)員。

  2、 充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、小星星廣播電視臺(tái),加大宣傳語(yǔ)言文字工作的力度。

  3、 行政值班人員對(duì)教師、幼兒每天普通話的交流情況進(jìn)行檢查并與每日常規(guī)量化掛鉤。

  4、 開展“歡迎家長(zhǎng)進(jìn)課堂”、“六一”大手拉小手社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)家園共育,提高家長(zhǎng)普通話的交流活動(dòng)。

  5、 積極組織教師參加市語(yǔ)委辦組織的語(yǔ)言文字競(jìng)賽活動(dòng)。班級(jí)幼兒以“小小故事會(huì)”的形式,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言規(guī)范化。

  6、 根據(jù)市語(yǔ)委辦的要求培訓(xùn)教師。

  7、 好湖北省語(yǔ)言文字工作評(píng)估的迎檢工作。

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  一、 指導(dǎo)思想:

  為了貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,根據(jù)《省語(yǔ)委、省教育廳關(guān)于開展城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的通知》精神,提高我園語(yǔ)言文字教學(xué)的質(zhì)量,在全園創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的普通話語(yǔ)言交往的環(huán)境,特指定本計(jì)劃。

  二、 工作內(nèi)容與措施

  1、 在由“一把手”程曉文同志為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由分管教學(xué)的副園長(zhǎng)分管日常的推廣普及普通話和文字使用規(guī)范工作,由雷敏擔(dān)任我園的語(yǔ)言文字工作聯(lián)絡(luò)員。

  2、 充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、小星星廣播電視臺(tái),加大宣傳語(yǔ)言文字工作的力度。

  3、 行政值班人員對(duì)教師、幼兒每天普通話的交流情況進(jìn)行檢查并與每日常規(guī)量化掛鉤。

  4、 開展“歡迎家長(zhǎng)進(jìn)課堂”、“六一”大手拉小手社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)家園共育,提高家長(zhǎng)普通話的交流活動(dòng)。

  5、 積極組織教師參加市語(yǔ)委辦組織的語(yǔ)言文字競(jìng)賽活動(dòng)。班級(jí)幼兒以“小小故事會(huì)”的形式,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言規(guī)范化。

  6、 根據(jù)市語(yǔ)委辦的要求培訓(xùn)教師。

  7、 好湖北省語(yǔ)言文字工作評(píng)估的迎檢工作。