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寬容習慣的培養工作總結

時間:2024-06-13 16:01:12

寬容習慣的培養工作總結

寬容習慣的培養工作總結

寬容習慣的培養工作總結

  (一)總目標:

  1、引導幼兒積極地與他人交往,并培養幼兒合作、交往、分享、謙讓等方面的基本社會技能。

  2、學習調整自己的情緒,保持愉快的心情,與同伴友好相處。

  3、讓孩子在集體活動中自覺的意識到與他人真誠合作的必要性。

  4、培養幼兒換位思考的能力,鼓勵、支持幫助幼兒換個角度看問題。

  5、有信心、有上進心,能夠正確對待挫折。

  (二)分目標:

  大班級發展目標:

  1、學會與他人合作,初步學會分享與謙讓。

  2、懂得在活動中要合作、負責、寬容、強讓,有較強的集體觀念。

  3、能夠以積極向上的態度去接納同伴,有一顆寬容、善于包容別人不足的心。

  4、引導幼兒主動照顧、關心中班和小班的小朋友。

  5、鼓勵幼兒以恰當的方式與他人交往,做到團結友愛。

  6、引導幼兒初步學會明辨是非,初步懂得應向好的好的榜樣學習。

  中班級發展目標:

  1、能大方的與同伴分享玩具。

  2、引導幼兒在與他人相處時,感受他人的關心和愛護,體會他人的情感,寬以待人。

  3、引導幼兒在與同伴交往過程中會討論、商量出現的問題,并以積極的態度予以解決。

  4、引導幼兒初步學會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。

  5、學習講道理、不無理取鬧,養成幼兒率真的氣質。

  6、與同伴間產生矛盾和沖突時會講道理,會尋找解決問題的方法。

  小班級發展目標:

  1、愿意贊揚和鼓勵別人,能虛心向別人學習。

  2、能愉快地在集體中生活、學習,并能與同伴分享快樂。

  3、關心同伴,與同伴友好相處。

  4、初步做到不爭搶玩具,學會謙讓。

  5、尊敬長輩,愛護比自己小的小朋友。

  6、使幼兒初步懂得不提無理要求,不無故發脾氣的道理。

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  (一)總目標:

  1、引導幼兒積極地與他人交往,并培養幼兒合作、交往、分享、謙讓等方面的基本社會技能。

  2、學習調整自己的情緒,保持愉快的心情,與同伴友好相處。

  3、讓孩子在集體活動中自覺的意識到與他人真誠合作的必要性。

  4、培養幼兒換位思考的能力,鼓勵、支持幫助幼兒換個角度看問題。

  5、有信心、有上進心,能夠正確對待挫折。

  (二)分目標:

  大班級發展目標:

  1、學會與他人合作,初步學會分享與謙讓。

  2、懂得在活動中要合作、負責、寬容、強讓,有較強的集體觀念。

  3、能夠以積極向上的態度去接納同伴,有一顆寬容、善于包容別人不足的心。

  4、引導幼兒主動照顧、關心中班和小班的小朋友。

  5、鼓勵幼兒以恰當的方式與他人交往,做到團結友愛。

  6、引導幼兒初步學會明辨是非,初步懂得應向好的好的榜樣學習。

  中班級發展目標:

  1、能大方的與同伴分享玩具。

  2、引導幼兒在與他人相處時,感受他人的關心和愛護,體會他人的情感,寬以待人。

  3、引導幼兒在與同伴交往過程中會討論、商量出現的問題,并以積極的態度予以解決。

  4、引導幼兒初步學會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。

  5、學習講道理、不無理取鬧,養成幼兒率真的氣質。

  6、與同伴間產生矛盾和沖突時會講道理,會尋找解決問題的方法。

  小班級發展目標:

  1、愿意贊揚和鼓勵別人,能虛心向別人學習。

  2、能愉快地在集體中生活、學習,并能與同伴分享快樂。

  3、關心同伴,與同伴友好相處。

  4、初步做到不爭搶玩具,學會謙讓。

  5、尊敬長輩,愛護比自己小的小朋友。

  6、使幼兒初步懂得不提無理要求,不無故發脾氣的道理。