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我的小腳小班教案

時間:2024-05-25 19:33:21

我的小腳小班教案

我的小腳小班教案

我的小腳小班教案

  一、活動目的 :

  1.在活動中感知自己小腳的特征與特點,產生初步的探索興趣。

  2.知道腳會隨著人體的長大而長大,激發幼兒對生活的熱愛以及對成長的渴望。

  二、活動準備 :

  爸爸、媽媽、小朋友、嬰兒的圖片及腳印、地毯、音樂磁帶、錄音機、磁性板

  三、活動過程 :

  1.腳步律動 :

  和小腳一起跳舞。(活動小腳,調動幼兒積極性)

  2.我們和小腳一起玩好嗎? 把你的小腳露出來吧!

  ①脫襪子(兒歌):

  縮起小脖子(脫襪筒至腳心)

  拉長小鼻子(拉出襪頭)

  彎彎小身子(對折)

  住進小房子(放進鞋子)

 �、谔嵝延變簝芍恍呛门笥延H親熱熱在一起。

  3.我和小腳 :

  脫掉襪子,真舒服,和你的小腳玩玩吧。

 �、倌愕哪_上有什么?動一動。

 �、跀狄粩担簲狄粩狄恢荒_上有幾只腳趾?(幼兒數腳趾)另一只呢?

  小結:每只腳有五只腳趾。

 �、蹞弦粨闲∧_

  撓撓自己的腳,撓撓別人的腳,有什么感覺?

 �、苈勔宦剼馕�

  腳怎么會有味的?

  腳有味有許多原因,那么有什么方法,讓腳干干凈凈,舒舒服服?

  小結幼兒講述。

  4.比腳印 :

  ①瞧!這些是什么?(出示腳印)

  ②這些腳有什么不一樣?

  ③猜猜這是誰的腳印?(操作翻卡圖片看看你們猜對了嗎?)

  ④我們來給腳印排排隊吧?(幼兒給腳印排隊)

 �、輸禂涤袔讓δ_��?

 �、薨职謰寢尩哪_是不是一出生就這么大?

 �。ò职謰寢尩哪_剛出生是怎樣的?然后呢?)

 �、吣愕哪_剛出生時是怎樣的?

  現在呢?將來呢?猜猜你長大了,腳會有多大?

 �、嘈〗Y:我們在慢慢長大,腳也會跟著慢慢長大。

 �、嵊螒颍盒∧_找朋友 (自由結伴玩對腳游戲)

  5.摸摸小腳有什么感覺?(有點涼)怎么辦?給小腳找襪子朋友吧?(提醒幼兒襪子別穿反了)

  穿襪兒歌:

  縮起小脖子(拿住襪筒兩側)

  鉆進小洞子(穿進襪尖)

  拉起長鼻子(拉襪筒)

  穿好小襪子。

  6.小腳的本領 :

  你的小腳會干什么?我們來試試。

  小結:你們的小腳本領真大,希望長大以后你們的腳本領更大。

  7.找鞋子的朋友 :

  提醒幼兒鞋子一左一右別穿錯了。

  8.摸過腳、腳上的細菌都到手上了,怎么辦?我們一起去洗手吧!

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  一、活動目的 :

  1.在活動中感知自己小腳的特征與特點,產生初步的探索興趣。

  2.知道腳會隨著人體的長大而長大,激發幼兒對生活的熱愛以及對成長的渴望。

  二、活動準備 :

  爸爸、媽媽、小朋友、嬰兒的圖片及腳印、地毯、音樂磁帶、錄音機、磁性板

  三、活動過程 :

  1.腳步律動 :

  和小腳一起跳舞。(活動小腳,調動幼兒積極性)

  2.我們和小腳一起玩好嗎? 把你的小腳露出來吧!

  ①脫襪子(兒歌):

  縮起小脖子(脫襪筒至腳心)

  拉長小鼻子(拉出襪頭)

  彎彎小身子(對折)

  住進小房子(放進鞋子)

 �、谔嵝延變簝芍恍呛门笥延H親熱熱在一起。

  3.我和小腳 :

  脫掉襪子,真舒服,和你的小腳玩玩吧。

 �、倌愕哪_上有什么?動一動。

 �、跀狄粩担簲狄粩狄恢荒_上有幾只腳趾?(幼兒數腳趾)另一只呢?

  小結:每只腳有五只腳趾。

 �、蹞弦粨闲∧_

  撓撓自己的腳,撓撓別人的腳,有什么感覺?

 �、苈勔宦剼馕�

  腳怎么會有味的?

  腳有味有許多原因,那么有什么方法,讓腳干干凈凈,舒舒服服?

  小結幼兒講述。

  4.比腳印 :

  ①瞧!這些是什么?(出示腳印)

  ②這些腳有什么不一樣?

  ③猜猜這是誰的腳印?(操作翻卡圖片看看你們猜對了嗎?)

  ④我們來給腳印排排隊吧?(幼兒給腳印排隊)

 �、輸禂涤袔讓δ_��?

 �、薨职謰寢尩哪_是不是一出生就這么大?

 �。ò职謰寢尩哪_剛出生是怎樣的?然后呢?)

 �、吣愕哪_剛出生時是怎樣的?

  現在呢?將來呢?猜猜你長大了,腳會有多大?

 �、嘈〗Y:我們在慢慢長大,腳也會跟著慢慢長大。

 �、嵊螒颍盒∧_找朋友 (自由結伴玩對腳游戲)

  5.摸摸小腳有什么感覺?(有點涼)怎么辦?給小腳找襪子朋友吧?(提醒幼兒襪子別穿反了)

  穿襪兒歌:

  縮起小脖子(拿住襪筒兩側)

  鉆進小洞子(穿進襪尖)

  拉起長鼻子(拉襪筒)

  穿好小襪子。

  6.小腳的本領 :

  你的小腳會干什么?我們來試試。

  小結:你們的小腳本領真大,希望長大以后你們的腳本領更大。

  7.找鞋子的朋友 :

  提醒幼兒鞋子一左一右別穿錯了。

  8.摸過腳、腳上的細菌都到手上了,怎么辦?我們一起去洗手吧!