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《熊貓》教案

時間:2024-08-24 10:46:25

《熊貓》教案

《熊貓》教案

《熊貓》教案

  活動目標:

  1、培養幼兒的繪畫興趣,激發幼兒愛自然、愛動物的情感。

  2、培養幼兒的繪畫表現力和想象力。

  3、引導幼兒在認識熊貓特征的基礎上,畫出可愛的熊貓。

  4、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

  5、培養幼兒的欣賞能力。

  活動準備:

  1、示范畫。

  2、畫紙、油畫棒人手一份。

  3、熊貓圖片

  活動過程:

  一、出示熊貓圖片,激發幼兒活動的興趣。

  1、今天我們班來了一位小客人,你們看它是誰啊?(出示熊貓圖片)我們的熊貓客人長什么樣子呢?我們一起來看看。

  2、我們的熊貓客人身上都長了什么呢?(請幼兒說說)

  3、教師小結:教師根據幼兒所說內容進行小結。

  二、引導幼兒觀察熊貓的外形特征。

  1、熊貓的頭長的什么樣呢?(圓圓的)熊貓長了一個圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢?(兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子)

  教師小結:熊貓長了一個圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子)

  我們一起來說說:熊貓長了一個圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子。

  2、熊貓的身子是怎么樣的?(胖胖的,圓圓的)身子兩邊有什么(手)企鵝的身體下面有什么?(一雙腳)。

  教師小結:熊貓的身子長的胖胖的,圓圓的,身子兩邊有手,身子下面有一雙腳。

  3、熊貓全身都長滿了什么呢?(毛)熊貓身上的毛長的一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引導幼兒說說)

  教師小結:熊貓全身長滿了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而頭、胸、背都是白色的。

  4、你們知道熊貓喜歡吃什么嗎?(竹子)今天呢?老師就請小朋友來畫可愛的熊貓。

  三、交代作業要求。

  1、老師示范熊貓的畫法。

  小結:先畫熊貓的圓圓的頭、在畫上比頭大的身體,注意身體畫的長一點,最后在畫熊貓的耳朵,眼睛、鼻子、手和腳。

  2、重點引導幼兒畫熊貓的眼圈。

  四、引導幼兒添畫。

  小朋友可以畫出不同動作的熊貓寶寶,畫好了可以添畫太陽,小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。

  五、幼兒作畫,教師巡回指導。

  引導幼兒用正確的姿勢作畫。指導幼兒添畫,掌握涂色方法和技巧,做到畫面整潔。同時知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫。

  六、總結評價,結束活動。

  展示幼兒作品,教師引導幼兒從色彩運用、添畫、涂色方面評價,表揚畫得好的、有進步的幼兒。

  活動延伸:

  老師把小朋友的作品展現在墻群上,請小朋友回家的時候和自己的爸爸媽媽說一說自己畫的小熊貓。

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《熊貓》教案

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  活動目標:

  1、培養幼兒的繪畫興趣,激發幼兒愛自然、愛動物的情感。

  2、培養幼兒的繪畫表現力和想象力。

  3、引導幼兒在認識熊貓特征的基礎上,畫出可愛的熊貓。

  4、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

  5、培養幼兒的欣賞能力。

  活動準備:

  1、示范畫。

  2、畫紙、油畫棒人手一份。

  3、熊貓圖片

  活動過程:

  一、出示熊貓圖片,激發幼兒活動的興趣。

  1、今天我們班來了一位小客人,你們看它是誰啊?(出示熊貓圖片)我們的熊貓客人長什么樣子呢?我們一起來看看。

  2、我們的熊貓客人身上都長了什么呢?(請幼兒說說)

  3、教師小結:教師根據幼兒所說內容進行小結。

  二、引導幼兒觀察熊貓的外形特征。

  1、熊貓的頭長的什么樣呢?(圓圓的)熊貓長了一個圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢?(兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子)

  教師小結:熊貓長了一個圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子)

  我們一起來說說:熊貓長了一個圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子。

  2、熊貓的身子是怎么樣的?(胖胖的,圓圓的)身子兩邊有什么(手)企鵝的身體下面有什么?(一雙腳)。

  教師小結:熊貓的身子長的胖胖的,圓圓的,身子兩邊有手,身子下面有一雙腳。

  3、熊貓全身都長滿了什么呢?(毛)熊貓身上的毛長的一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引導幼兒說說)

  教師小結:熊貓全身長滿了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而頭、胸、背都是白色的。

  4、你們知道熊貓喜歡吃什么嗎?(竹子)今天呢?老師就請小朋友來畫可愛的熊貓。

  三、交代作業要求。

  1、老師示范熊貓的畫法。

  小結:先畫熊貓的圓圓的頭、在畫上比頭大的身體,注意身體畫的長一點,最后在畫熊貓的耳朵,眼睛、鼻子、手和腳。

  2、重點引導幼兒畫熊貓的眼圈。

  四、引導幼兒添畫。

  小朋友可以畫出不同動作的熊貓寶寶,畫好了可以添畫太陽,小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。

  五、幼兒作畫,教師巡回指導。

  引導幼兒用正確的姿勢作畫。指導幼兒添畫,掌握涂色方法和技巧,做到畫面整潔。同時知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫。

  六、總結評價,結束活動。

  展示幼兒作品,教師引導幼兒從色彩運用、添畫、涂色方面評價,表揚畫得好的、有進步的幼兒。

  活動延伸:

  老師把小朋友的作品展現在墻群上,請小朋友回家的時候和自己的爸爸媽媽說一說自己畫的小熊貓。