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材料概括分析題(15分)的總結

時間:2024-07-12 16:19:57

材料概括分析題(15分)的總結

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材料概括分析題(15分)的總結

  閱讀下面的文字,完成24~26題。

  意境是人們在審美活動中,用心靈去關照外界對象,并在把握和領會對象的基礎上,充分展開想像,創造出來的新的意蘊和境界。首先,從審美活動的角度看,意境超越了具體的有限的物象、事件、場景,進入無限的時間和空間,從而對整個人生、歷史、宇宙獲得的一種哲理性的領悟和感受。因而,這種超越性會使審美者從當下的現實中超越出來進入一種自由境界。其次,人們進行審美活動時,會把此時、此地的情與景和彼時、彼地的情與景,通過時空轉換融合在同一個意境中,并使人們擺脫時間和空間的限制和束縛,得到審美的心靈自由。通過時空轉換,才能做到“其神遠矣”,才能“思接千載”“視通萬里”,才能在“吟詠之間,吐納珠玉之聲”、“眉睫在前,卷舒風云之色。”正如黑格爾所說“審美帶有令人解放的性質”。另外,在審美活動中,作為主體的人與作為客體的審美對象在人的思想意識領域中會創造一個完全獨立于眼前的現實世界的審美世界、藝術世界,這種主客統一可以說是所有審美形態共同具有的內涵,而意境的主客統一是最為完整且有特殊含義的,其極致是“物我兩忘”。

  24.依據文意,簡要概括意境的三個特點。(每點不超過6個字)(6分)

  25.請具體解釋“審美帶有令人解放的性質”在文中的意思。(3分)

  26.結合材料,請簡要分析李商隱《夜雨寄北》一詩是如何通過時空轉換構建完美意境的。(6分)

  參考答案::

  24.(6分)①超越性;②融合性(情景交融);③統一性(主客統一);(每點2分)

  25.(3分)審美活動可以使人們擺脫時間和空間的限制和束縛,得到審美的心靈自由(3分)。

  26.(6分)詩人立足于此地此時的“巴山夜雨”(2分)通過時空轉換遙想未來彼地“西窗”彼時“歸期”共話昔日“巴山夜雨”(2分),二者超越時空,情景交融,虛實相生,構成完美意境(2分)。

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  意境是人們在審美活動中,用心靈去關照外界對象,并在把握和領會對象的基礎上,充分展開想像,創造出來的新的意蘊和境界。首先,從審美活動的角度看,意境超越了具體的有限的物象、事件、場景,進入無限的時間和空間,從而對整個人生、歷史、宇宙獲得的一種哲理性的領悟和感受。因而,這種超越性會使審美者從當下的現實中超越出來進入一種自由境界。其次,人們進行審美活動時,會把此時、此地的情與景和彼時、彼地的情與景,通過時空轉換融合在同一個意境中,并使人們擺脫時間和空間的限制和束縛,得到審美的心靈自由。通過時空轉換,才能做到“其神遠矣”,才能“思接千載”“視通萬里”,才能在“吟詠之間,吐納珠玉之聲”、“眉睫在前,卷舒風云之色。”正如黑格爾所說“審美帶有令人解放的性質”。另外,在審美活動中,作為主體的人與作為客體的審美對象在人的思想意識領域中會創造一個完全獨立于眼前的現實世界的審美世界、藝術世界,這種主客統一可以說是所有審美形態共同具有的內涵,而意境的主客統一是最為完整且有特殊含義的,其極致是“物我兩忘”。

  24.依據文意,簡要概括意境的三個特點。(每點不超過6個字)(6分)

  25.請具體解釋“審美帶有令人解放的性質”在文中的意思。(3分)

  26.結合材料,請簡要分析李商隱《夜雨寄北》一詩是如何通過時空轉換構建完美意境的。(6分)

  參考答案::

  24.(6分)①超越性;②融合性(情景交融);③統一性(主客統一);(每點2分)

  25.(3分)審美活動可以使人們擺脫時間和空間的限制和束縛,得到審美的心靈自由(3分)。

  26.(6分)詩人立足于此地此時的“巴山夜雨”(2分)通過時空轉換遙想未來彼地“西窗”彼時“歸期”共話昔日“巴山夜雨”(2分),二者超越時空,情景交融,虛實相生,構成完美意境(2分)。