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中班技能活動(dòng)榨果汁教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-07-15 03:10:02

中班技能活動(dòng)榨果汁教案設(shè)計(jì)

中班技能活動(dòng)榨果汁教案設(shè)計(jì)

中班技能活動(dòng)榨果汁教案設(shè)計(jì)

  中班技能活動(dòng):榨果汁

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、觀察、探索榨汁器各部分的結(jié)構(gòu),并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用榨汁器榨取果汁。

  2、知道新鮮果汁營(yíng)養(yǎng)很豐富。

  3、體驗(yàn)勞動(dòng)、分享的樂(lè)趣和成功的滿足感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 榨汁器(兩人一個(gè))

  2 、盤(pán)子、勺子、一次性杯子若干。

  3、 草莓、小蕃茄、菠蘿、桔子、葡萄若干。

  4、 玩具娃娃一個(gè)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 �。ㄒ唬� 幼兒探索榨汁器的結(jié)構(gòu)。

  1、(出示玩具娃娃和草莓)。這是娃娃家的小娃娃,她還沒(méi)長(zhǎng)牙,可是她很想吃這草莓,怎么辦呢?(幼兒自由表達(dá)自己的想法)。

  2、引導(dǎo)幼兒探索榨汁器,了解榨汁器各部分的結(jié)構(gòu)。

  你們的辦法都不錯(cuò),但這樣娃娃吃到的汁太少了,怎樣讓寶寶吃到更多的草莓汁呢?

  今天老師給大家?guī)?lái)了一樣?xùn)|西。(出示榨汁器)。它可以幫助我們榨出果汁,待會(huì)請(qǐng)你們看看它是什么樣子的?你們可以打開(kāi)來(lái)看看,想想它是怎樣裝起來(lái)的。(幼兒探索,教師觀察幼兒的探索情況)。

  3、榨汁器的各部分:擠榨果汁的蓋子、過(guò)濾果汁的網(wǎng)格、接果汁的杯子。

  (二)幼兒探索運(yùn)用榨汁器。

  1、我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了榨汁器,那請(qǐng)小朋友們想想怎么樣用榨汁器榨出草莓汁呢?想好后去試一試。

  2、請(qǐng)一名幼兒說(shuō)說(shuō)你是怎樣榨出草莓汁來(lái)的。

  先打開(kāi)蓋子,把草莓放在網(wǎng)格上,然后蓋上蓋子,用力地壓或旋轉(zhuǎn)蓋子,最后倒出草莓汁。

  3、還有哪些水果出也可以榨出果汁的?(葡萄、桔子……)你們想去試一試嗎?

  (三)品嘗新鮮果汁,知道新鮮果汁的營(yíng)養(yǎng)很豐富。

  今天我們自已動(dòng)手榨出了許多新鮮的果汁,現(xiàn)在請(qǐng)小朋每人拿一只干凈的杯子,嘗嘗這些果汁,嘗的時(shí)候可以少倒一點(diǎn),嘗了一種再去嘗另外一種。然后告訴老師或好朋友,這些果汁一樣嗎?什么不一樣?

  提問(wèn):

  1、這些水果一樣嗎?什么不一樣?(顏色、味道)

  小結(jié):這些水果榨出來(lái)的汁有紅的有黃的還有紫的,喝起來(lái)有的甜甜的,有的酸酸的……它們含有豐富的營(yíng)養(yǎng),對(duì)我們?nèi)说纳眢w有很大的好處。

  2、今天我們學(xué)會(huì)了用榨汁器榨果汁,你們知道怎樣可以榨更多的果汁來(lái)嗎?(電動(dòng)榨汁機(jī))

  3、回家后小朋友可以多榨一點(diǎn),讓爸爸媽媽、爺爺奶奶也一塊來(lái)嘗一嘗這好喝的果汁。

  四、活動(dòng)延伸

  1、幼兒回家后繼續(xù)榨果汁。

  2、引導(dǎo)幼兒比較新鮮果汁與沖飲品之間的區(qū)別。

  3、參與家電柜幼兒認(rèn)識(shí)電動(dòng)榨汁機(jī)和其它小家電。

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  中班技能活動(dòng):榨果汁

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、觀察、探索榨汁器各部分的結(jié)構(gòu),并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用榨汁器榨取果汁。

  2、知道新鮮果汁營(yíng)養(yǎng)很豐富。

  3、體驗(yàn)勞動(dòng)、分享的樂(lè)趣和成功的滿足感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 榨汁器(兩人一個(gè))

  2 、盤(pán)子、勺子、一次性杯子若干。

  3、 草莓、小蕃茄、菠蘿、桔子、葡萄若干。

  4、 玩具娃娃一個(gè)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 �。ㄒ唬� 幼兒探索榨汁器的結(jié)構(gòu)。

  1、(出示玩具娃娃和草莓)。這是娃娃家的小娃娃,她還沒(méi)長(zhǎng)牙,可是她很想吃這草莓,怎么辦呢?(幼兒自由表達(dá)自己的想法)。

  2、引導(dǎo)幼兒探索榨汁器,了解榨汁器各部分的結(jié)構(gòu)。

  你們的辦法都不錯(cuò),但這樣娃娃吃到的汁太少了,怎樣讓寶寶吃到更多的草莓汁呢?

  今天老師給大家?guī)?lái)了一樣?xùn)|西。(出示榨汁器)。它可以幫助我們榨出果汁,待會(huì)請(qǐng)你們看看它是什么樣子的?你們可以打開(kāi)來(lái)看看,想想它是怎樣裝起來(lái)的。(幼兒探索,教師觀察幼兒的探索情況)。

  3、榨汁器的各部分:擠榨果汁的蓋子、過(guò)濾果汁的網(wǎng)格、接果汁的杯子。

  (二)幼兒探索運(yùn)用榨汁器。

  1、我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了榨汁器,那請(qǐng)小朋友們想想怎么樣用榨汁器榨出草莓汁呢?想好后去試一試。

  2、請(qǐng)一名幼兒說(shuō)說(shuō)你是怎樣榨出草莓汁來(lái)的。

  先打開(kāi)蓋子,把草莓放在網(wǎng)格上,然后蓋上蓋子,用力地壓或旋轉(zhuǎn)蓋子,最后倒出草莓汁。

  3、還有哪些水果出也可以榨出果汁的?(葡萄、桔子……)你們想去試一試嗎?

  (三)品嘗新鮮果汁,知道新鮮果汁的營(yíng)養(yǎng)很豐富。

  今天我們自已動(dòng)手榨出了許多新鮮的果汁,現(xiàn)在請(qǐng)小朋每人拿一只干凈的杯子,嘗嘗這些果汁,嘗的時(shí)候可以少倒一點(diǎn),嘗了一種再去嘗另外一種。然后告訴老師或好朋友,這些果汁一樣嗎?什么不一樣?

  提問(wèn):

  1、這些水果一樣嗎?什么不一樣?(顏色、味道)

  小結(jié):這些水果榨出來(lái)的汁有紅的有黃的還有紫的,喝起來(lái)有的甜甜的,有的酸酸的……它們含有豐富的營(yíng)養(yǎng),對(duì)我們?nèi)说纳眢w有很大的好處。

  2、今天我們學(xué)會(huì)了用榨汁器榨果汁,你們知道怎樣可以榨更多的果汁來(lái)嗎?(電動(dòng)榨汁機(jī))

  3、回家后小朋友可以多榨一點(diǎn),讓爸爸媽媽、爺爺奶奶也一塊來(lái)嘗一嘗這好喝的果汁。

  四、活動(dòng)延伸

  1、幼兒回家后繼續(xù)榨果汁。

  2、引導(dǎo)幼兒比較新鮮果汁與沖飲品之間的區(qū)別。

  3、參與家電柜幼兒認(rèn)識(shí)電動(dòng)榨汁機(jī)和其它小家電。