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《愛(ài)因斯坦與小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-21 06:35:52

《愛(ài)因斯坦與小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

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  目標(biāo):

  知識(shí):正確、流利、有感情的朗讀課文。

  能力:認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,主動(dòng)積累課文中的好詞佳句。

  情感:感受生活中的愛(ài)因斯坦平易近人、謙和慈祥、虛心好學(xué)的品質(zhì)。

  重、難點(diǎn):感受生活中的愛(ài)因斯坦平易近人、謙和慈祥、虛心好學(xué)的品質(zhì)。

  教法:讀中感悟,自讀自悟。學(xué)法:自主探究。

  教具:資料

  流程:

  一、談話引入,讀讀交流

  自由默讀課文,邊讀邊想,課文寫(xiě)了愛(ài)因斯坦的一件什么事?

  二、自讀體會(huì):

  1.生活中的愛(ài)因斯坦給你留下了什么印象?

  2.找出課文中描寫(xiě)愛(ài)因斯坦與小女孩交往時(shí)的語(yǔ)言、外貿(mào)、神情的句子,體會(huì)到了什么?

  三、總結(jié)課文:引導(dǎo)學(xué)生交流,從生活中的愛(ài)因斯坦身上我們可以得到哪些啟發(fā)?

  四、積累內(nèi)化:認(rèn)識(shí)課文中的8個(gè)生字,自選課文中的好詞佳句。

  五、實(shí)踐活動(dòng):

  課外搜集一些愛(ài)因斯坦在科學(xué)研究發(fā)明和生活中的故事和魚(yú)肚有關(guān)科學(xué)家的書(shū)籍。

  板書(shū):

  相撞

  愛(ài)因斯坦和小女孩兒 相遇 偉大

  相邀 執(zhí)著追求

  夸小孩兒

  教學(xué)反思:

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  教法:讀中感悟,自讀自悟。學(xué)法:自主探究。

  教具:資料

  流程:

  一、談話引入,讀讀交流

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  二、自讀體會(huì):

  1.生活中的愛(ài)因斯坦給你留下了什么印象?

  2.找出課文中描寫(xiě)愛(ài)因斯坦與小女孩交往時(shí)的語(yǔ)言、外貿(mào)、神情的句子,體會(huì)到了什么?

  三、總結(jié)課文:引導(dǎo)學(xué)生交流,從生活中的愛(ài)因斯坦身上我們可以得到哪些啟發(fā)?

  四、積累內(nèi)化:認(rèn)識(shí)課文中的8個(gè)生字,自選課文中的好詞佳句。

  五、實(shí)踐活動(dòng):

  課外搜集一些愛(ài)因斯坦在科學(xué)研究發(fā)明和生活中的故事和魚(yú)肚有關(guān)科學(xué)家的書(shū)籍。

  板書(shū):

  相撞

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  相邀 執(zhí)著追求

  夸小孩兒

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