《封鎖》導(dǎo)學(xué)案

時(shí)間：2024-06-20 23:39:30

《封鎖》導(dǎo)學(xué)案

《封鎖》導(dǎo)學(xué)案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1. 通過(guò)閱讀小說(shuō)，把握翠遠(yuǎn)和宗楨的情感故事，體會(huì)張愛(ài)玲獨(dú)特的人生視角。

　　2. 通過(guò)資料搜索，集體賞讀法，品味張愛(ài)玲新奇的語(yǔ)言藝術(shù)。

　　3. 小說(shuō)場(chǎng)景設(shè)置的隱喻性。

　　學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

　　一、關(guān)于作者

　　欣賞同齡人的佳作——《張愛(ài)玲與林徽因》（選自《中學(xué)生閱讀》）

　　二、閱讀作品的點(diǎn)撥：

　　1. 方法：知人物——理情節(jié)、知故事——品語(yǔ)言——析深意、析主題。

　　2. 閱讀要求：

　　（1）隨手劃出比喻新奇的語(yǔ)句和言深旨遠(yuǎn)的語(yǔ)句。

　　（2）宗楨為什么要和翠遠(yuǎn)搭訕？

　　（3）宗楨喜歡翠遠(yuǎn)嗎？他為何和她聊到“談婚論嫁的地步？”

　　說(shuō)明：（1）直接的原因是要躲避表侄董培芝；報(bào)復(fù)太太。

　　（2）一開(kāi)始宗楨并不青睞翠遠(yuǎn)，沒(méi)有款式，沒(méi)有特色。他不怎么喜歡身邊這女人，她沒(méi)有足夠特異的地方吸引他。可是為了避開(kāi)培芝，他只得硬著頭皮向翠遠(yuǎn)“調(diào)情”。

　　三、揣摩人物心理，分析人物性格。

　　（一）閱讀宗楨看報(bào)，引得周圍的人都學(xué)樣的段落，看看哪句話可以概括他們的行為心理。

　　明確：他們不能不填滿這可怕的空虛。

　　（二）如何理解“思想是痛苦的一件事”？

　　明確：閑則生事，靜下心來(lái)，思考為什么，都只能徒增煩惱，鄭板橋說(shuō)，難得糊涂，一思考就陷入窘境，人類一思考，上帝就發(fā)笑。就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中太多的不如意。

　　（三）設(shè)身處地想想，宗楨在培芝走后？為什么繼續(xù)他的調(diào)情？

　　明確：第一是出于禮貌，第二是因?yàn)閻灒瑹o(wú)聊，找個(gè)人聊聊，破悶。

　　（四）小說(shuō)中說(shuō)：“他們戀愛(ài)著了”，你覺(jué)得這是真的嗎？或者說(shuō)，是否至少有那么一剎那，他們彼此迷戀？他們有沒(méi)有“越軌”的心理基礎(chǔ)？

　　明確：有。有那么一會(huì)兒，他們經(jīng)由對(duì)方認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值。發(fā)現(xiàn)了自己的魅力，沒(méi)有什么比這個(gè)更讓人歡喜的了，沖著這個(gè)，那對(duì)面的人兒萬(wàn)分可愛(ài)的了，所以宗楨斷定翠遠(yuǎn)是一位可愛(ài)的女人。

　　心理基礎(chǔ)：

　　宗楨，老實(shí)人。身為家庭的頂梁柱，日夜奔忙，對(duì)工作失去興趣，完全褪化成一個(gè)賺錢的機(jī)器，他的身份是會(huì)計(jì)師，是父親，是丈夫，是市民，翠遠(yuǎn)喚醒了他男人的意識(shí)，他竟然能讓一個(gè)女人臉紅，使她微笑，使她掉過(guò)頭來(lái)，原來(lái)，他還有一個(gè)男人的魅力。

　　他的妻子不同情他，她脾氣壞，文化低，又不會(huì)遷就他，理解他。而且是包辦的，雖然，曾經(jīng)很美，可是不要說(shuō)是暮去朝來(lái)顏色故，就是仙女看久了也會(huì)出現(xiàn)審美疲勞。

　　這樣循規(guī)蹈矩的老實(shí)人，生命太沉重了。現(xiàn)在有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕是氣氣自己的妻子也好哇，即使不是行為，哪怕是心理上對(duì)跋扈的妻子做出背叛一定也是一個(gè)男人了不起的壯舉，想著就足夠讓人心花怒放的了。

　　況且，翠遠(yuǎn)，是如此的善解人意，“白，稀薄，溫?zé)幔穸炖锬阕约鹤炖锖浅鰜?lái)的一口氣，你不要她，她就悄悄地飄散了。”“她什么都懂，什么都寬宥你。”理智，不會(huì)糾纏，撒潑，愛(ài)她一愛(ài)，也沒(méi)有脫不了身的危險(xiǎn)。

　　翠遠(yuǎn)呢，其貌不揚(yáng)，內(nèi)斂，節(jié)制，莊重，像教會(huì)派的少奶奶，卻還沒(méi)有結(jié)婚，她是一個(gè)好女人，沒(méi)有成就感的壓抑的工作環(huán)境，刻板的虛榮的家庭氛圍，她不快樂(lè)，她渴望背叛自己，渴望刺激，渴望被誘惑。愿者上鉤（氣氣家里人）。

　　（五）封鎖解除了，宗楨“遙遙坐在他原告的位子上，……夢(mèng)”。如何理解？

　　明確：回到原地，是一個(gè)象征，事如春夢(mèng)了無(wú)痕，宗楨這樣的好男人不會(huì)為電車上的偶然春心萌動(dòng)付出行動(dòng)，他不會(huì)付出愛(ài)，他只需要解乏，需要放松，而這些完成了，他們的關(guān)系也就完成了。

　　事后，他甚至已不再記得翠遠(yuǎn)的臉了，對(duì)自己的創(chuàng)舉卻是歷歷在目，他欣賞的是自己的冒險(xiǎn)。在宗楨，實(shí)實(shí)在在的那只是一次“調(diào)情”。

　　（宗楨：好男人。瑣屑平庸，思想簡(jiǎn)單，甚至都不能覺(jué)得自己的缺乏和欲望。

　　翠遠(yuǎn)：好女人。其貌不揚(yáng)，內(nèi)斂自制，她的欲望就是背叛自己，渴望刺激，渴望誘惑。）

　　通過(guò)宗楨和翠遠(yuǎn)在封鎖時(shí)的電車上的短暫情事，讓人們看到庸常眾生的瑣屑無(wú)聊，而又悲哀的一面，沒(méi)有思想，循規(guī)蹈矩，迷失自我，蛇鼠兩端。在這里，愛(ài)情不再是鮮亮的旗幟，而是公然調(diào)情破悶的幌子。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　宗楨的心理——心理基礎(chǔ)

　　（1）身為家庭的頂梁柱，日夜奔忙，對(duì)工作失去興趣。

　　（2）妻子不同情他，她脾氣壞，文化低，又不會(huì)遷就他，理解他。

　　（3）翠遠(yuǎn)，其貌不揚(yáng)，內(nèi)斂，節(jié)制，莊重。

　　四、品味語(yǔ)言；分析藝術(shù)手法。