《我的長生果》教后感

《我的長生果》教后感

　　今天我講的第四課《我的長生果》。教學中使學生懂得了讀書與作文的關系，通過重點段的閱讀，讓學生明白：一個是要構思新穎，別出心裁；一個是要寫真情實感，在模仿借鑒后要進行嘔心力血的創(chuàng)造，才能夠打動人心，獲得成功。

　　這是篇略讀課文，我應該讓學生自讀自悟，以讀為本，讀中思考，讀中領悟，在文本中讀出想象來。不能講得太多，詞語不用我去解釋，要讓學生聯(lián)系上下文自己去理解，板書也應該少而精。引導學生結合重點段體會作者對書的情感，對閱讀的熱愛，把酷愛讀書這種情感貫穿始終。這是作者在書里如饑似渴地汲取營養(yǎng)，才不斷地成長起來，所以在作者回首少年時光時才感到那樣的愉悅。

　　學生是學習的主人，在他們的課堂上，熱烈討論，充分表達自己的見解，只有學生認識到自己是學習的主人時，他們主動的學習，自覺地學習，才不甘落后，學生做了學習的主人，學習就成了他們的需要，成了他們體驗成功的活動，學習就不再是一種負擔，而是一種享受。

【《我的長生果》教后感】相關文章：

關于《她是我的朋友》的教后感03-19

關于《數(shù)新房》教后感03-19

竊讀記教后感作文07-13

《金孔雀輕輕跳》課后教后感01-17

關于長城的教學教后反思03-20

化學公開課教后感想02-27

《春望》教學設計及教后反思（精選13篇）03-24

《我的長生果》 教案設計（通用10篇）12-10

軍訓的后感范文03-19

革命舊址游后感03-19