相同的聲音和不同的聲音教案

相同的聲音和不同的聲音教案

　　【實(shí)驗(yàn)觀察:第二階段】相同的聲音和不同的聲音

　　幼兒園大班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)傳聲筒來(lái)觀察聽(tīng)到的聲音。

　　2.了解物體碰撞后能發(fā)出聲音，感受振動(dòng)可以聽(tīng)見(jiàn)聲音。

　　趣味練習(xí)

　　活動(dòng)概要

　　- 把線纏在勺子上，用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)聲音。比較連接線時(shí)聽(tīng)到的聲音和沒(méi)連接時(shí)聽(tīng)到的聲音。

　　準(zhǔn)備活動(dòng)

　　【自由選擇活動(dòng)-科學(xué)領(lǐng)域】-Big eye small eye活動(dòng)紙- 相同的聲音和不同的聲音（有什么聲音呢？）

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　【導(dǎo)入】

　　1. 觀看動(dòng)畫片【相同的聲音和不同的聲音】，說(shuō)一說(shuō)勺子和物體碰撞后發(fā)出的聲音。

　　- 你聽(tīng)過(guò)用勺子敲擊物體發(fā)出的聲音嗎？

　　- 用勺子敲了什么物體呢？

　　- 發(fā)出怎樣的聲音呢？

　　- 在勺子上連接一條線后再敲擊物體，聽(tīng)一聽(tīng)是什么樣聲音。

　　【展開(kāi)】

　　2. 觀看視頻【相同的聲音和不同的聲音】，說(shuō)一說(shuō)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，備品和實(shí)驗(yàn)順序。

　　- 今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫什么？

　　- 做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都需要哪些東西呢？

　　- 一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)用線連接的勺子和不用線連接的勺子發(fā)音有什么不同。

　　- 看一看實(shí)驗(yàn)順序。

　　1）讓朋友把線繃緊拉直，然后用手彈一彈線。

　　2) 把線和勺子連接在一起。

　　3）把2條線都放在耳邊聽(tīng)一聽(tīng)。

　　【活動(dòng)1：把線拉緊聽(tīng)聲音。】

　　3. 讓朋友把線繃緊拉直，然后用手彈一彈線。

　　- 兩個(gè)人一組，一個(gè)人拿著線拉直，一個(gè)人用手彈線。

　　- 你是怎樣聽(tīng)到聲音的？

　　- 線松的時(shí)候是什么聲音？

　　- 線緊的時(shí)候是什么聲音？

　　- 你聽(tīng)出來(lái)線松的時(shí)候和緊的時(shí)候聲音的區(qū)別了嗎？

　　【活動(dòng)2：把線連接在勺子上聽(tīng)聲音。】

　　4. 把線和勺子連接在一起，把纏好的兩條線放在耳邊，用勺子敲擊物體，聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)出的聲音。

　　- 把纏好的兩條線放在耳邊，用勺子敲擊玻璃瓶。

　　- 你是怎樣聽(tīng)到聲音的？

　　- 和沒(méi)有線連接的時(shí)候相比聲音有什么區(qū)別。

　　- 把連接好線的勺子敲擊各種物體觀察聲音。

　　- 你聽(tīng)到最有趣的聲音是什么？

　　- 找一找我們周圍聽(tīng)起來(lái)聲音差不多的物體。

　　- 有什么聲音呢？

　　- 我們教室里的物體你最想聽(tīng)什么的聲音？

　　【結(jié)束】

　　5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，Big eye small eye活動(dòng)紙()- 相同的聲音和不同的聲音（通過(guò)振動(dòng)可以聽(tīng)見(jiàn)聲音）寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　注意事項(xiàng)

　　- 注意不要用力敲擊物體。

　　- 不要把勺子伸到耳朵深處。

　　- 除了勺子以外還可以用筷子等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　- 評(píng)價(jià)是否積極的研究觀察聲音的不同。

　　- 對(duì)于是否把連接線的時(shí)候和沒(méi)連接線的時(shí)候的聲音差異表現(xiàn)出來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　教師活動(dòng)相關(guān)信息

　　在勺子上連接線來(lái)敲擊物體勺子就會(huì)振動(dòng)。聲音可以通過(guò)線來(lái)傳遞，線的振動(dòng)把聲音傳到耳朵里，我們就能聽(tīng)到聲音了。停止振動(dòng)的話就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。

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