小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷測(cè)試題試卷
在各個(gè)領(lǐng)域，我們需要用到試卷的情況非常的多，試卷可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。一份好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷測(cè)試題試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷測(cè)試題試卷1
一、我能拼一拼，把漢字寶寶寫(xiě)漂亮。（10分）
班級(jí)
xiǎnɡ niàn zhǔ yì rè qínɡ huǒ bàn bānɡ mánɡ
rèn zhēn yīn wèi pénɡ yǒu ɡènɡ jiā fēi chánɡ
二、我會(huì)拼，我會(huì)連。（6分）
學(xué)號(hào)
fān
jiāo
ɡǔn
zhěnɡ
kào
lǎn
靠
懶
滾
整
澆
翻
三、我會(huì)用“ ” 給下面的多音字畫(huà)出正確的讀音。（6分）
1、從一條彎曲（ qū qǔ ）的小路那邊傳來(lái)樂(lè)曲（ qū qǔ ）聲。
2、我把花種（ zhǒnɡ zhònɡ ）種（ zhǒnɡ zhònɡ ）在地里。
3、草地上只（ zhī zhǐ ）有三只（ zhī zhǐ ）小羊在吃草。
字詞謎宮
四、我會(huì)寫(xiě)出帶有下面部首的字，讓花盆開(kāi)花。（9分）
亻
門(mén)
木
五、我有一雙金睛火眼，會(huì)比一比，還會(huì)給漢字組詞呢。（10分）
桃（ ） 春( ) 問(wèn)( ) 級(jí)（ ） 渴（ ）
跳（ ） 著( ) 間( ) 奶（ ） 喝（ ）
六、我會(huì)拿出小尺子，連一連。（13分）
1、 南 矮 暗 丑 新 忙
明 北 高 舊 閑 美
2、 香甜的 落葉 一面 彎彎的 樓房
金黃的 棉被 一條 高大的 小河
清涼的 泉水 一座 可愛(ài)的 紅旗
溫暖的' 水果 一位 鮮艷的 孩子
七、我會(huì)選一選，幫蘋(píng)果找到家。（6分）
那 哪
1、小明，你家住在（ ）里？ （ ）座紅房子就是我家。
座 坐
2、我請(qǐng)老爺爺（ ）在我的（ ）位上。
做 作
3、每天的（ ）業(yè)，我都認(rèn)真（ ）。
句子長(zhǎng)廊
八、我會(huì)照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）
1、例：游來(lái)游去 來(lái) 去 來(lái) 去
例：雪白雪白的棉花 雪白雪白的
2、例：我們正忙著搬東西呢！
正忙著 呢！
3、例：他畫(huà)的海那么藍(lán)，那么寬。
那么 ，那么 。
九、我是小小收藏家，下面的詩(shī)句不但能背，還能寫(xiě)。（9分）
1、夜來(lái) ，花落知 。
2、意欲捕鳴蟬，忽然 。
3、 在前面帶路， 吹著我們，我們像 一樣，來(lái)到里，來(lái)到 上。
閱讀大本營(yíng)
十、我能讀懂下面一段話，還能完成下面的小練習(xí)（10分）
原野上，長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，
身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，
那里停停，過(guò)著悠閑的日子。
1、這段話有（ ）句話。（2分）
2、蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打“√”）（2分）
小河邊（ ） 大樹(shù)下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ）
3、我會(huì)用“ ”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。（2分）
4、小蜻蜓看上去像 。我也會(huì)寫(xiě)這樣的句子：像 。
寫(xiě)話大舞臺(tái)
十一、我會(huì)仔細(xì)看圖寫(xiě)話。（10分）
看看圖上有誰(shuí)？
他們?cè)谀睦铮吭诟墒?/p>
么？請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)寫(xiě)幾
句話。不會(huì)寫(xiě)的字可
以用拼音代替哦！
小朋友，成功地走出知識(shí)樂(lè)園，多令人高興啊！趕快檢查檢查吧，認(rèn)真檢查的孩子會(huì)得到一顆聰明星。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷測(cè)試題試卷2
一、我會(huì)聽(tīng)。
1、螢火蟲(chóng)是一種____________的小昆蟲(chóng)，我國(guó)古代人叫它“夜照”。
2、螢火蟲(chóng)主要生活在____________________和____________________。
3、螢火蟲(chóng)尾部發(fā)出的光點(diǎn)像____________________。
二、我會(huì)寫(xiě)。
zhǔ yì zhī dào mǎ yǐ fēi cháng
liàn xí shuō huà fàng xué chéng jiù
三、比一比再組詞。
東（）畫(huà)（）以（）跳（）
冬（）話（）隊(duì)（）桃（）
氣（）先（）李（）連（）
汽（）洗（）季（）遠(yuǎn)（）
四、我會(huì)對(duì)對(duì)子（寫(xiě)反義詞）。
短—（）來(lái)—（）壞—（）甜—（）
舊—（）早—（）丑—（）對(duì)—（）
五、給多音字選擇正確的讀音，打“√”。
長(zhǎng)大（zhǎngcháng）音樂(lè)（yuèlè）著急（zhāo zhē）
背包（bēibèi）干活（gàn gān）仿佛（fófú）
六、選一選，填一填。
（他她）1、（）是我的爸爸，（）是我的奶奶。
（像象）2、大（）的腿（）四根柱子。
（座坐）3、我（）在（）位上寫(xiě)作業(yè)。
七、按照課文內(nèi)容填空。
1、牧（）騎（）牛，（）聲振林樾。（）欲捕鳴蟬，忽然（）口（）。
2、唱啊，跳啊，敬愛(ài)的（）（），親愛(ài)的（）（），我們一起度過(guò)這（）（）的（）（）。
八、我能把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。
1、你能打開(kāi)電視嗎（）
2、天上的云彩真美啊（）
3、天漸漸地黑了（）
九、把下面的句子補(bǔ)充完整。
（1）小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大了。
____________已經(jīng)___________________。
（2）他畫(huà)的草原那么寬闊，那么平坦。
___________________那么__________那么__________。
（3）我和媽媽一邊散步，一邊欣賞美麗的景色。
_____________一邊____________，一邊________________。
十、快樂(lè)閱讀。
快樂(lè)的.節(jié)日
“六一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦！
今年過(guò)節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！
我最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六一”的禮儀小姐，給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂(lè)！”我聽(tīng)了高興得不知說(shuō)什么了。
“六一”真快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
1、這篇短文共有（）個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。
2、今年“六一”都有哪些活動(dòng)？用“__________”在文章中劃出來(lái)。
3、仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開(kāi)心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫(xiě)在下面的橫線上。
“開(kāi)心”的近義詞：____________________
4、文中的“我”最開(kāi)心的是什么？請(qǐng)你用“～～～～”把句子劃出來(lái)。
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