調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-09-30 11:57:55

關(guān)于調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在第二學(xué)段的綜合性學(xué)習(xí)目標(biāo)中提出：能提出學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，有目的地搜集資料，共同討論。結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察大自然，觀察社會(huì)，書(shū)面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。因此，我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生開(kāi)展調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，要注意引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與，培養(yǎng)他們的興趣和自主意識(shí)。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　 1．通過(guò)觀察、調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)周?chē)h(huán)境的意識(shí)。

　　2．引導(dǎo)合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力。

　　3．通過(guò)交流、展示，提高學(xué)生的口頭與書(shū)面表達(dá)能力。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、啟發(fā)談話，明確目標(biāo)

　　師：同學(xué)們，你們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境嗎？比如，空氣和水是不是受到了污染？花草樹(shù)木是增多了還是減少了？人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做了些什么？讓我們開(kāi)展一次調(diào)查周?chē)h(huán)境的活動(dòng)，以小組為單位，搜集與周?chē)h(huán)境有關(guān)的資料，然后把搜集到的資料在班上進(jìn)行一次交流和展示。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　二、課前準(zhǔn)備，搜集資料

　　1．成立調(diào)查小組，明確分工。

　　先讓學(xué)生根據(jù)自己的生活環(huán)境和興趣、愛(ài)好，自由組合成調(diào)查小組，然后推選出小組長(zhǎng)，并明確小組中各人員的分工。

　　2.制訂計(jì)劃，開(kāi)展活動(dòng)。

　�。�1）制訂計(jì)劃。

　　對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要求他們獨(dú)立制訂一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃有一定的難度。教學(xué)時(shí)，可先出示下面的活動(dòng)計(jì)劃、觀察計(jì)劃和采訪計(jì)劃，然后組織學(xué)生討論：這些計(jì)劃好在哪里，我們還可以作哪些補(bǔ)充。最后由各小組制訂出本小組的活動(dòng)計(jì)劃。

　　調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境活動(dòng)計(jì)劃

　　活動(dòng)主題

　　指導(dǎo)老師

　　參與活動(dòng)人員

　　組長(zhǎng)

　　組員

　　活動(dòng)目的

　　活動(dòng)的內(nèi)容

　　及時(shí)間安排

　　預(yù)期的成果

　　及其表現(xiàn)形式

　　調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境觀察計(jì)劃