把石頭墊在腳教師發(fā)言稿
早上好！今天我演講的題目是《把石頭墊在腳下》。
如果在你的前方有一塊石頭，你會(huì)把它背在背上，還是把它墊在腳下呢？不同的人往往會(huì)有不同的選擇，而不同的選擇則會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負(fù)擔(dān)，你若把它墊在腳下，它就會(huì)成為你進(jìn)步的臺(tái)階。時(shí)間匆匆流過，不知不覺中，我們這個(gè)學(xué)期已經(jīng)度過了一半時(shí)間，期中考試也已結(jié)束，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，加倍努力，精神抖擻地迎接即將到來的`下一次考試，讓這次考試成為我們的墊腳石，幫助我們登上輝煌的顛峰。
有的同學(xué)在生活中與他人發(fā)生小小的摩擦，于是便覺的高中生活枯燥無味，單調(diào)沉悶，漸漸的有了想要逃避的想法：但為什么不換種思維，換一個(gè)角度來思考呢？
把自己的摩擦與不愉快看作是那塊石頭，讓他教會(huì)我們?nèi)绾胃玫拇颂幨隆Ｒ粋�(gè)人的成長(zhǎng)，離不開賴以生存的環(huán)境，但人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)并非被動(dòng)的，人的主觀能動(dòng)性可以改造環(huán)境，可以把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。同一塊土地，既長(zhǎng)稻子也長(zhǎng)秕子，是成為稻谷還是秕子，關(guān)鍵在于我們自己。
當(dāng)我們抱怨自己的學(xué)習(xí)或工作條件艱苦時(shí)，當(dāng)我們因自身的不幸遭遇而詛咒命運(yùn)之神時(shí)，有沒有想到艱難困苦對(duì)于人生同樣是一種十分珍貴的養(yǎng)分。
一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負(fù)擔(dān)，你若把它墊在腳下，它就會(huì)成為你進(jìn)步的階梯。
【把石頭墊在腳教師發(fā)言稿】相關(guān)文章：
把石頭墊在腳下教師發(fā)言稿06-12
把石頭墊在腳下的美文04-21
長(zhǎng)腳的石頭教案04-14
《想長(zhǎng)腳的石頭》教案08-07
《想長(zhǎng)腳的石頭》教案范文01-17
搬起石頭墊自己的腳作文12-23
大班語(yǔ)言《想長(zhǎng)腳的石頭》教案11-27
《想長(zhǎng)腳的石頭》幼兒園教案11-22