抖音編導(dǎo)崗位職責(zé)（精選5篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，崗位職責(zé)使用的頻率越來越高，崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的抖音編導(dǎo)崗位職責(zé)（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　抖音編導(dǎo)崗位職責(zé)1

　　1、負(fù)責(zé)視頻創(chuàng)作相關(guān)工作,制作產(chǎn)品視頻腳本;

　　2、制作腳本所需的資料和道具,為視頻創(chuàng)意提供素材;

　　3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝統(tǒng)籌及協(xié)調(diào),把控拍攝燈光、攝像、主播、節(jié)奏;

　　4、與相關(guān)部門進(jìn)行合作協(xié)調(diào),把控項(xiàng)目整體進(jìn)度及品質(zhì);

　　5、提出制作后續(xù)提升方案,跟進(jìn)后期剪輯效果。

　　抖音編導(dǎo)崗位職責(zé)2

　　1、崗位描述:本崗位教師負(fù)責(zé)日常教學(xué)、管理、招生工作,集訓(xùn)期間完成教學(xué)及學(xué)生管理工作;請仔細(xì)閱讀再進(jìn)行投遞;

　　2、管理職能:全面負(fù)責(zé)公司的招生、教學(xué)、管理、招聘工作;工作范圍為廣東省,可考慮個人意愿進(jìn)行駐地分配;

　　3、市場責(zé)任:在地方進(jìn)行市場開拓,與學(xué)校、機(jī)構(gòu)、媒體進(jìn)行洽談、合作;

　　4、銷售責(zé)任:負(fù)責(zé)完成各校學(xué)員的銷售、咨詢工作;負(fù)責(zé)售后服務(wù)工作;

　　5、教學(xué)責(zé)任:負(fù)責(zé)主持教學(xué)管理工作;直接參與教學(xué)。

　　抖音編導(dǎo)崗位職責(zé)3

　　1.導(dǎo)演、新聞、影視等相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科或以上學(xué)歷

　　2.有5年以上策劃編導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),有參與大型項(xiàng)目的經(jīng)歷,有成熟作品;

　　3.具有較強(qiáng)的.文字撰稿、節(jié)目策劃能力;

　　4.邏輯清晰、理解能力強(qiáng)、思維開拓;

　　5.能承受較強(qiáng)的工作壓力,具有高度的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　抖音編導(dǎo)崗位職責(zé)4

　　1、有能力能獨(dú)立完成節(jié)目板塊剪輯制作;

　　2、有一定的節(jié)目文案基礎(chǔ),能對故事思路能整理成文字

　　3、熟練掌握索貝、fcp(蘋果視頻剪輯軟件final cut pro)、avid(avid media composer )、pr(adobe premiere pro)、edius等專業(yè)非編軟件;

　　4、熟悉電視節(jié)目制作流程,對節(jié)目創(chuàng)意執(zhí)行、剪輯、以及音樂等方面有較好的興趣和把握;

　　5、思維活躍,勇于創(chuàng)新,責(zé)任心強(qiáng),良好的溝通能力,有較強(qiáng)的抗壓能力,能適應(yīng)經(jīng)常出差跟隊(duì)拍攝要求。

　　抖音編導(dǎo)崗位職責(zé)5

　　1、負(fù)責(zé)高考課程的教學(xué)工作。

　　2、課前,根據(jù)培訓(xùn)課程的要求,認(rèn)真參與備課會。

　　3、課中,很好地調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度,按照學(xué)校要求有效地做好教學(xué)。

　　4、課后,按照學(xué)校的服務(wù)流程,與家長做好溝通工作,及時將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況反饋給家長。

　　5、形象好,氣質(zhì)佳,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先待遇。

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