技能培訓(xùn)工作簡報
2010年10月30日，教師教育管理辦公室在碩勛樓A座302舉辦了師技小先生培訓(xùn)專題講座。教師教育學(xué)院副教授鄧玲老師為師技小先生闡釋了工作簡報的寫作要領(lǐng)，為他們匯報工作、反映問題、溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、傳遞信息提供了指導(dǎo)。
鄧?yán)蠋熃Y(jié)合師訓(xùn)工作，從簡報的特點(diǎn)、用途、讀者對象、表達(dá)方式、格式等方面進(jìn)行了詳細(xì)、具體的'講解。
鄧?yán)蠋熤赋觯唸缶哂行侣劦臅r效性，要發(fā)揮其溝通情感、傳遞信息和指導(dǎo)作用。小先生們要及時地把所做的工作報道出來，可以相互借鑒、取長補(bǔ)短。簡報的標(biāo)題是文章的眼睛，必須反映出文章的主要內(nèi)容，表達(dá)出文章的中心思想，簡報的標(biāo)題需要精練，不落俗套，能夠吸引讀者，給人以深刻的印象;簡報重在一個“簡”字，內(nèi)容簡要，必須圍繞一個中心，突出一個重點(diǎn)，表現(xiàn)一個主題，同時，語言要簡約，表達(dá)要簡潔。要達(dá)到這些寫作要求，就需要平時加強(qiáng)練習(xí)。
其次，簡報的格式要規(guī)范，“報頭”要寫清楚編發(fā)單位、日期，便于存檔和查閱;“報尾”要寫明報、送、發(fā)的單位，要明白其中的上下級行文關(guān)系。
鄧?yán)蠋熗ㄟ^舉例、比較，深入淺出地的講解，讓小先生們充分認(rèn)識到簡報的重要性和必要性，掌握了寫作要領(lǐng)，為今后的工作交流、信息傳遞提供了幫助。
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