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班干部的優(yōu)秀述職報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班干部的優(yōu)秀述職報(bào)告，歡迎大家分享。
班干部的優(yōu)秀述職報(bào)告1
尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)總結(jié)這半年來(lái)的各項(xiàng)工作后，學(xué)生張三現(xiàn)將任職以來(lái)工作中遇到的問(wèn)題，以及班級(jí)的各項(xiàng)情況具體匯報(bào)如下： 自從到了電院以來(lái)，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過(guò)于剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的玩忽職守。由于當(dāng)時(shí)剛開(kāi)課一兩周，我對(duì)班級(jí)人員的要求就沒(méi)有太嚴(yán)格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我班凌亂的內(nèi)務(wù)。政委的批評(píng)教導(dǎo)激勵(lì)了我，現(xiàn)在我可以保證，無(wú)論是哪一天的檢查，我的班級(jí)都可以經(jīng)得住考驗(yàn)。不僅如此，我們還會(huì)努力爭(zhēng)取其他方面的優(yōu)秀。
做了兩年的班長(zhǎng)，我最大的感受就是，要把這個(gè)最基層的管理職位的工作做好、做優(yōu)秀是不容易的。班級(jí)人員來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀點(diǎn)也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽(tīng)他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對(duì)于那些想法個(gè)性、思想活潑的成員，難免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幼稚的想法和不和諧的行為。不過(guò)，以往積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒臀医鉀Q這些問(wèn)題，我的班級(jí)也會(huì)嚴(yán)格按照隊(duì)里的要求行事。 職位在身，責(zé)任重大，這又要求我們這些學(xué)生骨干要培養(yǎng)出突發(fā)事件的意識(shí)。因?yàn)檎l(shuí)都不敢想象，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要突襲檢查時(shí)（或其他類似的情況下）因?yàn)樽约旱氖毥o全隊(duì)抹了黑，致使我們隊(duì)丟掉了又全隊(duì)人員共同積攢下來(lái)的名譽(yù)。 在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對(duì)全班人員了解的基礎(chǔ)上，我會(huì)及時(shí)、有效的`制止那些不合規(guī)定的行為，并且會(huì)時(shí)刻督
促大家要改掉陋習(xí)。
其次，我會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)大家進(jìn)行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的經(jīng)驗(yàn)和他們分享。我告訴他們要團(tuán)結(jié)一致、要善待別人，更要樂(lè)于助人，因?yàn)檫@樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競(jìng)爭(zhēng)力。我覺(jué)得我有責(zé)任幫助大家共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，這是我的一項(xiàng)義務(wù)。
最后，我認(rèn)為我的工作之所以能夠順利的開(kāi)展進(jìn)行，是離不開(kāi)班級(jí)成員的配合與支持的。作為骨干，只有真誠(chéng)地關(guān)心“民”，才能得到“民心”。
匯報(bào)完畢。
匯報(bào)人：張三
20xx年12月30日
班干部的優(yōu)秀述職報(bào)告2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，仿佛眨眼間，八年級(jí)上半學(xué)期便匆匆過(guò)去。驀然回首，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在身后鋪成了一條或?qū)捇蛘穆罚谄渖希幸慌呕蛏罨驕\的腳印。
回首這些腳印，我從中發(fā)現(xiàn)了諸多不足。我身為一組之長(zhǎng)，有時(shí)并沒(méi)有很好地起帶頭作用。幾次的科學(xué)考試，都沒(méi)有進(jìn)前六，為小組加上應(yīng)有的5分，使小組分?jǐn)?shù)落于人后。因此，組員似乎也沒(méi)有了很大的信心和上進(jìn)心。對(duì)此，我覺(jué)得很內(nèi)疚，所以我希望日后能為組員起好帶頭作用。
在紀(jì)律上，我也缺乏一定的管理能力。有時(shí)小組很吵，但卻想不出解決的辦法，常常是睜一只眼閉一只眼，導(dǎo)致小組失分。由此可見(jiàn)，我需加強(qiáng)我的管理能力，對(duì)不同人采取不同的管理方法。
在“賺外快”上，我雖起了帶頭作用，但卻沒(méi)能發(fā)動(dòng)組員一起加分、一起進(jìn)步。從某種角度來(lái)看，這恰恰表現(xiàn)了我缺乏一定的影響力。也由此導(dǎo)致了加分并不太多。且一般只有在小組扣了很多分時(shí)，組員才會(huì)做。因此，我也應(yīng)提高自己的影響力，成為組員們的榜樣。
雖然教室后面我們組的.小紅旗很多，但我在其中的付出也極有限。回顧這個(gè)似乎尤其短暫的學(xué)期，我既發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處，也發(fā)現(xiàn)了我的短板和不足。吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立目標(biāo)，并為之不懈的努力和奮斗，直至成為那個(gè)最好的自己！
班干部的優(yōu)秀述職報(bào)告3
轉(zhuǎn)眼間，半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，但上學(xué)期和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻仍然歷歷在目。
在上學(xué)期里，我擔(dān)任的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員，我主要完成的工作有如下幾項(xiàng)：
一、努力學(xué)習(xí)，營(yíng)造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。
二、加入“長(zhǎng)中教學(xué)交流群”，從中掌握前沿知識(shí)消息以便讓大家都能夠了解我校以及各方面消息的最新動(dòng)態(tài)。
三、與班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等共同參與設(shè)計(jì)“新苑杯—百科知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū)，雖然失敗了，但是我們并不氣餒，相信在下一次競(jìng)標(biāo)中，我們一定會(huì)取得成功！
四、加入我校多媒體教學(xué)輔助工作隊(duì)，每天提前為大家將多媒體打開(kāi)。
五、考勤，為了更加嚴(yán)格、公正的進(jìn)行考勤，我在同學(xué)的積極參與下，共選出了8名課代表，她們分別是：程汝珍、單雅文、陳陽(yáng)、杜雨庭、劉思宇、連美茹、張俊芳、趙冠華。正是因?yàn)橛兴齻兊膮f(xié)助，我才能很好的完成工作，也正是因?yàn)檫@些同學(xué)的努力，讓全班的學(xué)習(xí)氛圍更濃。在這里，真心感謝你們的'努力與無(wú)私的奉獻(xiàn)！
同時(shí)，因?yàn)槲业目记诜浅?yán)，讓許多人少了許多的自由時(shí)間，也因此引來(lái)了個(gè)別同學(xué)的不滿。雖然有不滿，有怨聲，但大家卻仍然配合我堅(jiān)定地走完了這一學(xué)期。為此我為我們班級(jí)驕傲，同時(shí)也非常感謝大家的配合。
以上是我在上學(xué)期里的主要工作。
班干部的優(yōu)秀述職報(bào)告4
尊敬的徐老師，各位同學(xué)們：
上午好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼初中的第一學(xué)期就這樣過(guò)去了，今天，我回顧這半年來(lái)班干部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以用一句話來(lái)概括，那就是“所做不多，所獲不少”。
剛進(jìn)702班前兩個(gè)月，我很榮幸擔(dān)任了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，后三個(gè)月，我的工作比較雜，有督促排隊(duì)的'、有檢查個(gè)人衛(wèi)生等等，自己覺(jué)得初中第一學(xué)期的班干部工作對(duì)我的收獲很大，總結(jié)三點(diǎn)如下：
第一、我覺(jué)得當(dāng)班干部需要較好的成績(jī)給同學(xué)們帶好頭。期中考成績(jī)不理想，班長(zhǎng)也落選了。自期中考試以后，我在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真了，成績(jī)有了一定的進(jìn)步，這是收獲之一：我收獲了知識(shí)。
第二、班干部需要樂(lè)意奉獻(xiàn)，為同學(xué)們排憂解難，為班級(jí)做無(wú)私貢獻(xiàn)。通過(guò)半年工作，我想一旦同學(xué)有什么問(wèn)題，我會(huì)很樂(lè)意地幫忙解答，俗話說(shuō)：助人為樂(lè)嘛。這是收獲之二：我收獲了快樂(lè)。
第三、班干部需要大公無(wú)私的精神，賞罰分明。對(duì)不符合班規(guī)的行為，不能放任自流，不能睜一只眼閉一只眼，而要嚴(yán)格要求同學(xué)們，當(dāng)然，同時(shí)更要嚴(yán)格要求自己，這是收獲之三：我收獲了能力。
回顧半年班干部工作，我覺(jué)得有很大的幫助，自己各個(gè)方面也有了提高。雖然，我這個(gè)學(xué)期還有很多的不足，仍需要改正，但是我相信，在老師的教導(dǎo)和關(guān)心下，一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，和同學(xué)們一起齊心協(xié)力把我們班建設(shè)得更好！
謝謝大家！
班干部的優(yōu)秀述職報(bào)告5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
在這個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和宣傳委員，今天我就這個(gè)學(xué)期來(lái)的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
作為數(shù)學(xué)課代表，在這個(gè)學(xué)期中，中午在校作業(yè)我總是不能按時(shí)交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學(xué)，我也無(wú)法將本子交齊，沒(méi)有做好提醒同學(xué)交作業(yè)的任務(wù)。同時(shí)，身為數(shù)學(xué)課代表，我并未做好榜樣，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不如意。若下個(gè)學(xué)期我還能就任這個(gè)職務(wù)，我一定會(huì)努力做好催促工作，努力提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。
作為宣傳委員，隨著時(shí)間的'流逝，我的工作變得有些懶惰，失去了以往的熱情，工作起來(lái)有些應(yīng)付了事，未能為班級(jí)取得好成績(jī)，我很慚愧，若下個(gè)學(xué)期我還能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我將努力尋回工作熱情，認(rèn)真踏實(shí)地進(jìn)行工作，努力設(shè)計(jì)黑板報(bào)，盡我所能為班級(jí)做出力所能及的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
作為副組長(zhǎng)，在這個(gè)學(xué)期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學(xué)科成績(jī)還不如組員好，在小組中，我也未能協(xié)助組長(zhǎng)管理好小組，沒(méi)能為小組做什么貢獻(xiàn)，有幾回甚至打掃衛(wèi)生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機(jī)會(huì)擔(dān)任副組長(zhǎng)一職的話，我會(huì)努力協(xié)同組長(zhǎng)做好組中工作。
以上就是我本學(xué)期的述職報(bào)告，謝謝!
班干部的優(yōu)秀述職報(bào)告6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在這個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和宣傳委員，今天我就這個(gè)學(xué)期來(lái)的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
作為數(shù)學(xué)課代表，在這個(gè)學(xué)期中，中午在校作業(yè)我總是不能按時(shí)交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學(xué)，我也無(wú)法將本子交齊，沒(méi)有做好提醒同學(xué)交作業(yè)的任務(wù)。同時(shí)，身為數(shù)學(xué)課代表，我并未做好榜樣，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不如意。若下個(gè)學(xué)期我還能就任這個(gè)職務(wù)，我一定會(huì)努力做好催促工作，努力提高自己的.數(shù)學(xué)成績(jī)。
作為宣傳委員，隨著時(shí)間的流逝，我的工作變得有些懶惰，失去了以往的熱情，工作起來(lái)有些應(yīng)付了事，未能為班級(jí)取得好成績(jī)，我很慚愧，若下個(gè)學(xué)期我還能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我將努力尋回工作熱情，認(rèn)真踏實(shí)地進(jìn)行工作，努力設(shè)計(jì)黑板報(bào)，盡我所能為班級(jí)做出力所能及的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
作為副組長(zhǎng)，在這個(gè)學(xué)期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學(xué)科成績(jī)還不如組員好，在小組中，我也未能協(xié)助組長(zhǎng)管理好小組，沒(méi)能為小組做什么貢獻(xiàn)，有幾回甚至打掃衛(wèi)生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機(jī)會(huì)擔(dān)任副組長(zhǎng)一職的話，我會(huì)努力協(xié)同組長(zhǎng)做好組中工作。
班干部的優(yōu)秀述職報(bào)告7
我自初一以來(lái)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，對(duì)此也是有了一些獨(dú)到心得，在此，我談一談一學(xué)期來(lái)的工作小結(jié)。扳著指頭算一算，我為我們班，已經(jīng)“處理”掉了好幾張扣分單了，這是讓我驕傲的資本，但這也讓我有些擔(dān)憂，我沒(méi)有真正的盡到班長(zhǎng)的職責(zé)，沒(méi)有從源頭上除去“病灶”，那么再怎么千消萬(wàn)消，也總會(huì)幾條“漏網(wǎng)之魚(yú)”，來(lái)到我們的班級(jí)中。而在這兒依稀烈的可分但中放完學(xué)離校遲永遠(yuǎn)是我們班的大頭戶，在此也希望同學(xué)們，放完學(xué)及時(shí)貨架一面家長(zhǎng)擔(dān)心。
再看小組管理方面，至少在我眼中每個(gè)人都有自己的進(jìn)步，或是對(duì)知識(shí)的掌握，或是體育成績(jī)，或是一些細(xì)節(jié)方面的毛病，亦或是對(duì)情緒的'調(diào)控能力。不管成績(jī)?nèi)绾危恳粋�(gè)組員都在小組建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮了獨(dú)到的作用。但是，每當(dāng)小組集體活動(dòng)時(shí)，大家總會(huì)涌現(xiàn)出一種“組長(zhǎng)在手，天下我有”的姿態(tài)，所以我也決定在這方面多下點(diǎn)功夫，想點(diǎn)法子。
怎樣讓組員更多的思考這正是我將在剩下半學(xué)期做的，如何激發(fā)組員的思考，讓小組的大腦活起來(lái)而不是將這一個(gè)個(gè)頭腦的包袱砸在我的肩上。正所謂一個(gè)人的力量是渺小的，許多人的力量也是渺小的，而只有將這許多股力量擰成一股、同時(shí)發(fā)力才能爆發(fā)出無(wú)窮的力量。
向前跑，迎著冷眼和嘲笑。
班干部的優(yōu)秀述職報(bào)告8
這一年多來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在組織管理這個(gè)方面上獲益匪淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對(duì)于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。
在這個(gè)學(xué)期中，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開(kāi)學(xué)以來(lái)，每星期一，我組織晚自習(xí)時(shí)，班級(jí)的紀(jì)律都較為可觀，沒(méi)有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學(xué)們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認(rèn)真的閱讀課外書(shū)。但晚修時(shí)，走動(dòng)的同學(xué)較多，理由多為討論問(wèn)題。但我希望這是勤學(xué)好問(wèn)的好表現(xiàn)。（因?yàn)槎际且恍⿲W(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生）
從我班長(zhǎng)的本職工作來(lái)講，這一學(xué)期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學(xué)對(duì)小人書(shū)產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫(huà)雖不是壞處，但我認(rèn)為，我們應(yīng)該先在完成好學(xué)業(yè)的情況下，再利用漫畫(huà)，在課余時(shí)間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。
現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)上課不認(rèn)真，而到了大考時(shí)，才臨時(shí)抱佛腳。并對(duì)成績(jī)沒(méi)有深刻的反思，有著60分萬(wàn)歲思想。在我看來(lái)，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么？我希望，這些同學(xué)可以在老師的引導(dǎo)下，對(duì)明天有一個(gè)美好的憧憬。
另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)老師較長(zhǎng)時(shí)間的`說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。例如在這次游泳、運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名，其實(shí)很多同學(xué)的水平都非常的出眾，就是沒(méi)有一個(gè)集體榮譽(yù)感，對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)精神欠缺，還要老師一個(gè)個(gè)的強(qiáng)逼。這一點(diǎn)希望老師與我今日著重培養(yǎng)。
這是一學(xué)期來(lái)，我看到班級(jí)的不好的現(xiàn)象。在平時(shí)，我會(huì)對(duì)這些不好的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好，做到更好！
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