幼兒園大班美術優秀教案《我會做小車》含反思

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班美術優秀教案《我會做小車》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1.對制作會跑的小車感興趣：

　　2.探索車輪會轉的小汽車的制作方法。

　　3.培養幼兒樂觀開朗的性格。

　　4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準備：

　　1、幼兒有制作小車的經驗。

　　2、牙膏盒、鉆好孔的車輪、習慣、剪刀、泡沫、記錄表。

　　活動過程：

　　1、汽車展示會：幼兒參觀各種汽車作品。

　　引入：這里有一些老師和小朋友們做的車，你們看一看，玩一玩，說說自己的發現。

　　幼兒自由參觀汽車展示會。

　　幼兒討論交流：這些車一樣嗎?哪里不一樣?會跑得車是什么樣的?與不會跑的車有什么不同?

　　2、汽車設計師：思考怎樣做一輛會跑的小車。

　　教師介紹操作材料，引導幼兒想一想：做一輛會跑的小車要用到哪些材料?怎么做?

　　幼兒思考并表達。

　　3、汽車制造師：幼兒動手制作會跑的小車。

　　幼兒自由選擇材料，嘗試制作會跑的小車。根據幼兒不同的發展，教師在擺放材料時要有區別。如：有的組可以有輛成品車，有的組可以有輛半成品的車等等。

　　4、汽車大檢查：幼兒檢查自己設計的汽車。

　　你們的汽車都做好了嗎?我是汽車檢查員，來檢查你們的小汽車質量如何，質量過關的停在右邊的汽車廠賣，質量不過關的'停在左邊的修理廠。

　　幼兒分別將汽車開至教師設立的質量檢查處。

　　幼兒交流討論：不能跑的車為什么跑不動?教師引導幼兒觀察汽車底盤。

　　5、汽車大檢修：幼兒改造自己的小車。

　　教師鼓勵幼兒合作修理小車，讓跑不動的小車都跑起來。

　　活動反思：

　　大班的幼兒基本處于“涂鴉期”，他們喜歡隨意畫畫、撕紙、玩泥，根據大班幼兒的美術活動特點，設計了此次教育活動。大班幼兒喜歡在游戲中探索材料的特性和使用方法，教師為誘幼兒提供多種材質的紙張鼓勵幼兒嘗試。在活動中教師運用了角色扮演的的游戲形式，因為游戲是幼兒最喜歡的一種活動，他們喜歡在自然、輕松、愉快的氣氛中獲取美術知識和技能。所以教師以幫助“魚媽媽”為主線，讓幼兒進行彩紙撕貼游戲活動，提高了幼兒的活動興趣，當他們看到用自己的雙手為小魚撕貼漂亮的衣服時，感到格外的高興。教師在示范撕紙方法時，不是單純的說和示范，而是用兒歌的形式，教師把撕紙的方法簡單化，幼兒理解更容易些。

【幼兒園大班美術優秀教案《我會做小車》含反思】相關文章：

大班美術教案及教學反思《做花帽》09-23

大班美術優秀教案及教學反思《夢》09-22

小班美術優秀教案及教學反思《做麻花》09-23

大班美術優秀教案及教學反思《線描花》09-22

大班美術優秀教案及教學反思《折飛機》09-22

大班美術優秀教案及教學反思《京劇臉譜》09-22

大班美術優秀教案及教學反思《裝飾手帕》09-22

大班美術優秀教案及教學反思《制作螃蟹》09-22

大班美術優秀教案及教學反思《藤蔓植物》09-22

大班美術優秀教案及教學反思《哈哈小人》09-22