一年級品德與生活上冊《我自己會整理》教學反思
《我自己會整理》是品德與生活一年級上冊第三單元《我的一天》第十個主題。依據(jù)新課程標準與學生的現(xiàn)有能力，本次活動我設(shè)計了以下四個環(huán)節(jié)：
一、直接導(dǎo)入
出示一個書包，直接引入主題，通過聽故事激發(fā)學生自己整理書包的愿望。
二、看課程表整理書包
1展示第一次整理的書包。
2為書包減肥，看課程表整理書包。
3比一比，評一評。
三、獎勵自己，朗誦詩歌
進一步鼓勵學生，自己的事情要學著自己做，不會做的事情要學著做。
四、拓展延伸
本節(jié)課按預(yù)想落實了各目標，學生從活動中學會了整理的方法，懂得了自己的事情要自己做，自己不會的事情也要學著去做，體諒家人的`辛苦。
存在的不足：
1書包展示還應(yīng)再展開些，讓學生說一說說自己是怎樣整理的，就能更好達到學習效果。
2兩次整理學具，對比沒有想到孩子們還小，應(yīng)該顧及一下內(nèi)心的感受，以免學生自尊心受傷害。以后在教學中類似的對比活動應(yīng)該換一種方法，相信效果會更好。
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