小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《我的中國(guó)心》教學(xué)反思范文
《我的中國(guó)心》是一組以現(xiàn)代詩(shī)形式創(chuàng)作的歌詞，也是很美的朗讀材料。我先通過(guò)聽歌曲演唱的途徑，讓學(xué)生把握不同的旋律，從而體會(huì)歌詞中所蘊(yùn)含的思想感情，感受歌詞所創(chuàng)造的意境和主題。這一點(diǎn)我感到很欣慰；同時(shí)本篇應(yīng)以聽?zhēng)ёx，讓學(xué)生在“聽”“讀”過(guò)程中進(jìn)一步感悟。
在這節(jié)課中我讓學(xué)生欣賞了1984年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上張明敏演唱的《我的.中國(guó)心》。同時(shí)讓學(xué)生組織了一場(chǎng)愛我中華歌曲展。面對(duì)這樣一群時(shí)代的弄潮兒，當(dāng)今的時(shí)下才是他們最喜愛的，用這種方式可以激發(fā)他們模仿的欲望。1984年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上張明敏演唱的《我的中國(guó)心》可以說(shuō)是最讓人記憶猶新，讓學(xué)生模仿張明敏的神態(tài)、歌聲，及時(shí)鞏固歌曲教學(xué)的同時(shí)也潛移默化幫助學(xué)生更好的對(duì)歌曲進(jìn)行處理。由學(xué)生集思廣益進(jìn)行愛國(guó)歌曲串燒活動(dòng)，擴(kuò)展了學(xué)生的音樂(lè)視野，能讓他們關(guān)注更多的愛國(guó)題材的歌曲，讓愛國(guó)歌曲離開課堂后能繼續(xù)延伸。
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