蝴蝶幼兒教學(xué)課件

　　《蝴蝶》可以讓幼兒體驗繪畫蝴蝶的樂趣，下面要為大家分享的就是蝴蝶幼兒教學(xué)課件，希望你會喜歡！

　　蝴蝶幼兒教學(xué)課件1

　　活動目標(biāo)

　　1. 在幼兒觀察實物的基礎(chǔ)上，欣賞蝴蝶，并使幼兒感受對稱美。

　　2. 幫助幼兒懂得色彩深淺搭配，培養(yǎng)幼兒動手能力，設(shè)計制作一只美麗的蝴蝶

　　教學(xué)重點、難點

　　教學(xué)重點：顏色的深淺色彩搭配。

　　教學(xué)難點 ：初步使幼兒感受對稱美。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.各種廢舊材料制成的蝴蝶。

　　2.活動室的墻上布置一個：“小花園”，蝴蝶在花叢中飛。

　　3.每人一張剪好的蝴蝶形狀的紙。

　　4.繪畫工具：粘貼、油畫棒、水彩筆、印章、手指畫所用的`各種顏料各一組。

　　活動過程

　　一、開始環(huán)節(jié)：

　　1.幼兒欣賞教師作品，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　2通過.觀察感受對稱美。

　　3.幼兒討論這些蝴蝶是用什么材料制成的?

　　二、基本環(huán)節(jié)：

　　1.教師示范講解：

　　(1)請幼兒觀察蝴蝶翅膀上的花紋有哪些?(裝飾時首先注意翅膀左右兩邊花紋對稱)

　　(2)重點講解顏色的深淺搭配：深色翅膀上搭配淺色的花紋，淺色的翅膀上就搭配深色的花紋。

　　(3)幼兒觀察，教師制作。

　　(4)根據(jù)繪畫工具的不同分為：粘貼、油畫棒、水彩筆、印章、手指畫五個小組，幼兒自由選擇。

　　2.幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　(1) 鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

　　(2).幫助幼兒掌握對稱裝飾和顏色深淺搭配。

　　3.展示幼兒作品，教師講評。

　　三、結(jié)束環(huán)節(jié)：

　　師：蝴蝶都穿上了美麗的衣裳，讓我們把它送到花叢中去吧!

　　聽音樂，幼兒模仿蝴蝶飛的動作離開教室。

　　蝴蝶幼兒教學(xué)課件2

　　活動目標(biāo)：

　　1.能運用點、線、面進(jìn)行大膽想象、創(chuàng)作，裝飾蝴蝶翅膀。

　　2.掌握左右對稱繪畫的方法，體驗繪畫蝴蝶的樂趣。

　　活動過程：

　　一、利用課件，欣賞各種蝴蝶。

　　1、你們看小蝴蝶真的來了，讓我們一起來欣賞一下美麗的蝴蝶吧!

　　2、幼兒在欣賞蝴蝶的過程中，教師用詩化的語言贊美蝴蝶。在幼兒感受美的同時，激發(fā)幼兒喜愛蝴蝶的情感。

　　3、提問，了解蝴蝶的外形特征：

　　二、播放范圖課件，利用故事情景進(jìn)行講述。

　　三、幼兒描述，教師范畫。

　　1、請幼兒說一說想帶小蝴蝶“去***地方，給它添上***的花紋”，孩子邊描述，教師邊進(jìn)行繪畫的示范。通過蝴蝶翅膀的范畫，了解線條畫的整體裝飾效果。

　　2、教師出示線描畫的幾個基本的裝飾紋樣的線條，請幼兒用各種各樣的線條來裝飾蝴蝶的翅膀。

　　3、激發(fā)興趣，明確任務(wù)及完成方法。幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　四、每人一張蝴蝶形狀的彩色紙，請幼兒裝飾：

　　1、引導(dǎo)幼兒將蝴蝶的翅膀劃分區(qū)域，注意左右對稱。

　　2、鼓勵幼兒大膽想象不同的線條裝飾，并大膽創(chuàng)作排列。對個別幼兒適時進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、隨時進(jìn)行繪畫常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

　　五、展示交流

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