拼音韻母學習的教學設計

　　教學目標

　　1 學會韻母üe ün ，能在四線格中正確書寫，會讀它的`四聲。

　　2 能準確拼讀聲母üe ün與組成的音節。

　　3 試著自己拼讀兒歌，感受閱讀的喜悅。

　　教學重難點

　　讀準韻üe ün母和準確拼讀相應的音節。

　　教學方法

　　導讀法做游戲

　　學習方法

　　自主合作探究

　　教學準備

　　拼音卡片、投影等

　　教學時間

　　1～2課時

　　教學過程

　　一復習導入

　　認讀學過的復韻母，前鼻韻母。

　　二學習üe ün

　　1 看圖，由“月”引出，引導讀準，相機提示復韻母的發音方法。各種形式讀記。

　　2 學習ün。指導看，它由什么和什么組成?在圖中表示什么?

　　(教讀，抽讀，齊讀)

　　3 練讀四聲。

　　三學讀兒歌

　　1 拼讀音節詞。

　　2 自由拼讀兒歌。

　　3 多種形式練讀。

　　四完成“試著讀讀連連”

　　五指導書寫，完成“讀讀寫寫記記”

　　六學習“拼一拼”

　　七指導讀書

　　八鞏固練習

　　板書：

　　üe ün

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