《出殼了》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、探索生命伊始的奧秘，展開回憶與想象，大膽自由的表現(xiàn)出一種自己喜歡的生物出殼時(shí)的情景。

　　2、通過觀察 、幻想、體驗(yàn)與交流，感受生命的不屈與獨(dú)特的美麗，進(jìn)行想象與構(gòu)思，追求表現(xiàn)的新穎與生動(dòng)。

　　3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極探索生命奧秘的激情和關(guān)愛生命的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生在集體活動(dòng)過程中，相互交流、相互啟發(fā)的良好品質(zhì)，提高觀察、想象、探索、聯(lián)想的能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：?jiǎn)�發(fā)學(xué)生回憶與聯(lián)想動(dòng)物出殼的生動(dòng)情景，表現(xiàn)出生動(dòng)的畫面。

　　難點(diǎn)：表現(xiàn)的自由性和不同種動(dòng)物的特點(diǎn)。

　　教學(xué)方法：

　　講授法 演示法 欣賞法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　師：課件、范畫。

　　生：色彩工具。

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)，做好上課準(zhǔn)備。

　　二、導(dǎo)入新課：

　　教師以提問的方式導(dǎo)入新課，并引導(dǎo)學(xué)生觀察小雞出殼的錄像。

　　思考：小雞是怎樣一步一步從殼里面出來的。

　　教師用繪畫的形式進(jìn)行板書，展示小雞出殼的步驟。

　　三、了解其他卵生動(dòng)物。

　　1、你知道自然界還有哪些動(dòng)物也是從殼里面出來的嗎？

　　（鴨、企鵝、鴕鳥……）

　　2、引導(dǎo)學(xué)生觀察小蛇、烏龜、鴕鳥、鱷魚、鴨嘴獸出殼的過程，讓學(xué)生感受到，生命誕生時(shí)所用的'努力。

　　3、知道像這種從蛋里面出來的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生想象，感受動(dòng)物出殼后的心情怎樣？他們會(huì)想些什么？做些什么？

　　四、看錄像《小企鵝出生記》

　　思考：

　　1、第一只小企鵝出生后做了件什么事？

　　2、第二只小企鵝出生時(shí)遇到了什么問題？后來怎么解決的？期間了發(fā)生了什么有趣的事？

　　3、讓學(xué)生從錄像中了解到，這些有趣的出生故事都是我們繪畫的題材。

　　五、欣賞“小鴨出殼了”連環(huán)畫。

　　1、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)連環(huán)畫講講故事？

　　2、說說畫面中的主體和背景？知道主體要畫大且畫在突出的位置，以及鴨媽媽和鴨寶寶的比例大小。

　　六、欣賞學(xué)生繪畫作品。

　　七、學(xué)生作業(yè)：

　　1、要求：創(chuàng)作一幅“出殼了”的畫，注意主體的表現(xiàn)。

　　2、學(xué)生作業(yè)，教師巡回知道，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)。

　　八、展示作品且互評(píng)。

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