一年級《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計

時間：2021-01-09 17:26:28 教學(xué)設(shè)計我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

一年級《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識11個生字。會寫8個字。

　　2、能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，感受風(fēng)娃娃的開心與傷心。

　　3、情感目標(biāo)：懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：識字、寫字；感悟文章蘊(yùn)含的哲理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：識字卡片、插圖；用自己的感悟畫風(fēng)。

　　教學(xué)過程:

　　一、游戲，鞏固識字

　　1、“開火車”讀生字卡片。

　　2、玩 “找蘋果”游戲，鞏固識字。

　　教育家卡羅琳說：“孩子們的工作就是游戲，在游戲中激發(fā)他們的思維，是他們最愿意接受的�！眲�(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，開展各種活動和游戲，符合學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣。

　　二、研讀，感悟哲理

　　1、研讀“做好事”部分

　�、僬f話：出示文中的插圖，同桌練習(xí)說話。

　�、谄纷x：自由讀與插圖相對應(yīng)的段落；品讀句子，體會風(fēng)帶給人們的好處，理解“斷斷續(xù)續(xù)、使勁”等詞的意思。

　　③想像：禾苗會對風(fēng)娃娃說什么？體會禾苗對風(fēng)娃娃的感謝。

　　④遷移：自學(xué)第三自然段。（出示自學(xué)提綱幫助學(xué)生學(xué)習(xí)）

　�、萦懻摚洪_心的風(fēng)娃娃心里怎樣想？它的想法對嗎？為什么？

　　2、研讀“做壞事”部分

　　①讀讀：品讀句子，體會風(fēng)帶給人們的'危害，理解“責(zé)怪”的意思。

　�、谙胂耄猴L(fēng)娃娃為什么會傷心？

　�、圩h議：你想對風(fēng)娃娃說些什么？感悟文章蘊(yùn)含的哲理。

　�、苷f說：生活中，你有過風(fēng)娃娃類似的經(jīng)歷嗎？