德育實踐活動課設計簡案

　　主題

　　負責任，敢擔當

　　活動目標

　　改變學生值日中、被老師批評時、與同學發生矛盾時推卸責任的現狀。教會學生遇事勇于承擔責任，敢于擔當。

　　活動重點

　　學生對自身日常行為的反思

　　活動難點

　　難點在課后，即對自己應負責任確立目標后的實施情況

　　教具準備

　　Ppt，沙子，小紅旗，可粘貼便條

　　活動過程

　　準備過程

　　1、教師準備ppt，教具

　　2、學生準備發言材料

　　3、主持人熟悉流程

　　實施過程

　　1、繪本《不是我的錯》導入主題“負責任，敢擔當”；

　　2、小游戲“紅旗倒了，誰的責任”；

　　3、回憶那些因為覺得自己不重要，不需要負責任的時刻，并且思考：真的認為自己的行為無關緊要嗎？

　　4、詩歌《我很重要》；

　　5、負責任敢擔當還表現在不推卸責任，不強調客觀原因，在自己身上找原因。引導學生反思自己推卸責任的行為。老師總結幾種行為類型，并引導學生思考討論怎么做才能讓自己更真誠，更高雅，更家被尊重。

　　6、推舉班級的'“負責小標兵”，樹立行為榜樣。

　　7、展示歷次活動獲獎照片，讓學生明白取得的成績正式由于每個學生的負責任。

　　8、誦讀《如果》

　　9、書寫承諾：在便條貼上書寫自己將要擔負起的責任，并粘貼在黑板上的樹冠位置。

　　10、時間允許的話，讓部分同學表達自己書寫內容。

　　班主任總結

　　生命是一種美麗，要學會欣賞；生命是一種善良，要學會感恩；生命更是一種責任，要學會履行！人無完人，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。同學們，今天的你們是一塊塊璞玉，老師希望你們用“負責任敢擔當”的品質一筆筆把自己雕刻成一塊價值連城的碧玉！就像我們黑板上這棵生命之樹一樣，只有“負責任敢擔當”的品質才能把蒼白的它裝飾的絢麗多彩！我還要說的是：承諾容易，守諾難，同學們今天承諾要負起的責任，要用你們全部的毅力去守護它，堅持它，實現它！