小學教一年級教師家訪記錄

　　昨天，小學的xx老師上門家訪，大致內容記錄如下：

　　到底是老師，一眼就看出寶寶膽子比較小，老師說：“女孩子，是這樣的�！蔽覀冋f：“pqy聽話，最聽老師的話。”老師顯然比較滿意。

　　發了一張書面通知，讓寶寶8月31日去學校報到，準備墊板、2h鉛筆、2b橡皮、文具盒、書包。我很納悶，2h筆比較硬，我以前一直聽說是用hb鉛筆的，寶寶在家里也用hb鉛筆，這一點老師在的時候我沒有注意，就沒有問。

　　老師問我們在外面學了什么，我以為是文體類的，結果，是指英語、數學之類。幸好，我們在幼兒園都有學的。數學我是不擔心的，但是英語，聽老師口氣好像在外面學的孩子有很多。（今天我到單位一打聽，很多同事的孩子也在外面學，我out了）

　　老師要求寶寶開始寫字了。她認為我們每天給寶寶布置的一篇拼音描紅和一篇筆畫描紅還不夠，要求讓寶寶每天抄寫一段話，因為開學后孩子要自己抄寫備忘錄，沒有抄寫能力無法完成作業。暈�。∥疫�擔心寶寶寫太多字產生厭學情緒呢！

　　老師還打聽了一下寶寶的認字情況，得知寶寶閱讀不成問題，拼音也學得可以，比較滿意。

　　開學以后會有一個月的適應期，之后的正式學習階段，老師說：“學習會比較緊張，每天學一課，考試內容會有擴展，你們會覺得比較難。希望家長多幫幫孩子�！毖韵轮�意，家長要全面做好陪讀工作！

　　整個過程中，寶寶和老師一起坐在沙發上，一直在看《幼兒畫報》，老師看我們家堆了很多書，說：“你們家長很配合，這樣比較好�！笨磥韺殞毜暮脤W還是給了老師好印象的。

　　我比較緊張，到底有沒有必要讓寶寶去外面學英語呢？老彭嘴上說：“沒關系的，pqy行的�！彼�覺前還是提醒我把每天睡前的聽故事改成聽英語磁帶。今天早上，他還特地問我，寶寶的作業本在哪里，打算好好督促她寫作業。

　　漫漫求學路，寶寶，加油吧！

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