學(xué)會(huì)尊重友情隨筆
“你跟我說(shuō)話為什么臉紅��？你真是太好玩了�！保谇白赖男【晡囟褐谒砗蟮耐瑢W(xué)小周，她好像非常得意這樣的嘲弄，她不獨(dú)享挑逗別人的這份快樂(lè)，還把身邊的同學(xué)招來(lái)看這場(chǎng)熱鬧，被挑逗的小周是班里最老實(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的一位男生。
小周是一個(gè)特別安靜的男孩，但又不能說(shuō)是安靜，應(yīng)該說(shuō)是不會(huì)交際的一個(gè)人。他跟別人說(shuō)話就會(huì)顯得局促不安，不單單跟女生說(shuō)話會(huì)臉紅，就是跟男生說(shuō)話，他也會(huì)尷尬的。小周跟別人說(shuō)話時(shí)，眼睛不知該放在何處，雙手會(huì)緊搓著，不時(shí)的用一只手使勁地捏另一只手的手指，直捏的腦門(mén)兒浸汗。
跟他聊天的同學(xué)都會(huì)感到一些不協(xié)調(diào)，不和諧。一些愛(ài)取鬧的同學(xué)，因此常常拿他取樂(lè)。小周的前桌小月，就是一個(gè)愛(ài)取鬧別人的人。
課間活動(dòng)上，小月主動(dòng)扭過(guò)頭來(lái)跟小周說(shuō)話，她一開(kāi)口就不懷好意，轉(zhuǎn)動(dòng)著精溜溜的眼珠，帶有捉弄的意味問(wèn)小周：你看我漂不漂亮，有沒(méi)有資格做你的女朋友呢？小周本來(lái)就不愛(ài)說(shuō)話，問(wèn)他這樣的問(wèn)題，明顯是讓他出丑。
小月發(fā)問(wèn)的同時(shí)，還向旁邊的同學(xué)擠眉弄眼，意思就是觀察小周的表情變化。果不其然，小周被窘的滿臉通紅，越是這樣，小月越是起勁兒，眼睛直溜溜地盯著小周，帶著滿臉的堆笑，看似好意，實(shí)則懷有取笑之意，小周連眼都不敢抬一下。嘴里囁囁嚅嚅，半天也說(shuō)不出一句話，最后只得不安的杵在那里，極其的不自然。
就在這樣的.情況下，小月很大聲對(duì)小周說(shuō)：你的臉真紅，比熟透的蘋(píng)果都紅。故意引了周?chē)耐瑢W(xué)聚來(lái)，惹得同學(xué)們都在笑。唯有小周自己一人顯得那么可憐楚楚，像是被困在了籠中的小鳥(niǎo)，被人任意把玩。
玩笑開(kāi)的真的有些過(guò)分，在一旁的我實(shí)在看不下去，都是同學(xué)，有必要這樣捉弄嗎？大家都知道小周的性格，大家不是應(yīng)該幫助他么，卻以這樣的方式來(lái)取笑他，真的是一點(diǎn)人情味也沒(méi)有。
我相當(dāng)嚴(yán)肅地對(duì)小月說(shuō)：你過(guò)分了，哪有你這么逗自己同學(xué)的，他不愛(ài)說(shuō)話，但有自己的尊嚴(yán)，你這么挑逗取鬧他，太傷害他了，請(qǐng)你不要這么對(duì)他。
她被我這一言說(shuō)中了心坎兒，臉一下子變紅了，變得尷尬無(wú)比，對(duì)我有幾分怒意，但忍住了口，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。這件事情本身就是她的錯(cuò)誤。
雖然她取鬧小周與我無(wú)關(guān)系，但我實(shí)在看不上她這樣的做法，若不鄭重向她提醒，她就會(huì)三番五次的這么挑逗小周，只會(huì)讓小周的性格越來(lái)越孤僻，越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話。自從我說(shuō)了這樣的話之后，便很少見(jiàn)到小月再嘲弄小周。
性格是每個(gè)人的特點(diǎn)，不能因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)老實(shí)就恣意取笑，這樣只會(huì)傷害同學(xué)的感情，讓你的面目顯得越來(lái)越可憎。對(duì)待同學(xué)和朋友，不要出于嘲弄的心理，而是溫情相待，讓他更開(kāi)心地融入我們的圈子。也許多年以后，我們?cè)倩貞浤嵌螘r(shí)期的友誼，不會(huì)有那樣的不堪存在。同學(xué)朋友之間一定要友愛(ài)相待，莫要嘲弄取笑。
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