千龍新聞網(wǎng) 2002-11-20
18日，錦州一位姓馬的讀者給記者打來(lái)電話，他告訴記者，自己是一個(gè)網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)者，在《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》出臺(tái)后，他加強(qiáng)了對(duì)上網(wǎng)顧客的管理，可前幾天，他遇到了一個(gè)特殊情況：一個(gè)十幾歲的少年拿著媽媽的“介紹信”來(lái)上網(wǎng)，這個(gè)少年還對(duì)他說(shuō)，家里沒(méi)有電腦，來(lái)網(wǎng)吧是做學(xué)校的電腦作業(yè)的。
經(jīng)過(guò)了解得知，這位連姓的少年家就住在馬先生開(kāi)的網(wǎng)吧附近，是一名初中二年級(jí)的學(xué)生。以前他是這家網(wǎng)吧的常客。按照他自己的說(shuō)法是兩天上一次網(wǎng)，學(xué)校開(kāi)了計(jì)算機(jī)課，有時(shí)會(huì)布置作業(yè)，而學(xué)校的機(jī)器又比較少，因此小連會(huì)在網(wǎng)吧用一定的時(shí)間做作業(yè)。《條例》開(kāi)始實(shí)施的那天，小連又來(lái)網(wǎng)吧，馬先生雖然認(rèn)識(shí)小連，但也不能讓他上網(wǎng)了。上周日，小連再次來(lái)到馬先生的網(wǎng)吧，這次還沒(méi)等馬先生說(shuō)話，小連從口袋里掏出一張紙。馬先生一看，上面寫著：“請(qǐng)照顧一下，我的兒子因?yàn)橐鲎鳂I(yè)，前去上網(wǎng)，特此證明。”小連告訴馬先生，自己家沒(méi)有電腦，明天要交作業(yè)……經(jīng)過(guò)核實(shí)，這“介紹信”的確是小連的媽媽寫的。馬先生頗感為難，后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，讓小連在自己的電腦上做完作業(yè)，趕快讓他離開(kāi)了網(wǎng)吧。
就這個(gè)問(wèn)題記者向錦州市有關(guān)單位的同志進(jìn)行了咨詢，錦州市文化市場(chǎng)辦的一位同志告訴記者，不論什么原因，在互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所都禁止未成年人進(jìn)入，否則將按違規(guī)處理。就小連的這種特殊情況，這位同志說(shuō)，法規(guī)是沒(méi)有特殊情況的，不會(huì)因?yàn)檫@些因素而增加附加條款。隨后，記者又與小連的學(xué)校取得了聯(lián)系，經(jīng)了解，這所中學(xué)的確開(kāi)了計(jì)算機(jī)課程，至于《條例》出臺(tái)后，家里沒(méi)有電腦的學(xué)生如何做作業(yè)的問(wèn)題，學(xué)校的老師說(shuō)，學(xué)校會(huì)盡量增加機(jī)房的開(kāi)放時(shí)間，剩下就只有學(xué)生自己想辦法了。
問(wèn)題網(wǎng)吧已經(jīng)成了人人喊打的老鼠，可有些家長(zhǎng)的做法，是不是也值得商榷呢？
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