一 關于課文
《齊人有一妻一妾》詼諧幽默，耐人尋味，是《孟子》散文中的名篇。文章通過一個生動的寓言故事，辛辣地諷刺了那種不顧禮義廉恥，以卑鄙的手段追求富貴利達的人。課文先是故事的序幕，簡單地交代了背景，引出了人物。再是故事的發生，寫齊人的詭秘行動和對妻妾的夸耀。然后是故事的發展，寫妻子的懷疑和妻妾的商議。接著是故事的高潮，寫妻子的追蹤偵察和齊人“饜酒肉”的真相。最后是故事的結局，寫妻妾的羞慚憤恨和齊人恬不知恥的丑態。
《弈秋》在《孟子》原文里是說“王不智”的問題，但學習下棋是否專心效果大不一樣這個例子，強調做事要專心致志，卻具有普遍意義。從原文中“無或乎王之不智也”看，當是有人把“王之不智”歸咎為孟子輔導不力，孟子為自己辯解。孟子用培養植物來比喻培養人，一暴十寒，自然達不到培養的目的。自己接觸王的機會很少，而王身邊卻不斷有人給他潑冷水，自己又能怎么樣呢?只好以下棋為喻，即使是讓弈秋這樣的圍棋高手教人下棋，也是聚精會神的學得好，心有旁騖的學不好，這和老師沒有太大的關系，也不是他不聰明，而是沒有專心致志的緣故。
二 寫作特點
1.故事完整。
這兩篇短文都是孟子在論辯時穿插進來的寓言故事，故事有頭有尾，敘述緊湊集中。情節勾連而下，頗富戲劇性。故事雖短，但一波三折，妙趣橫生，好像一幕精彩的諷刺喜劇，引人入勝。
2.形象突出。
不論敘事還是對話，都簡練準確，生動傳神，有力地突出了人物性格，使人物形象鮮明突出。如“必饜酒肉而后反”的“必”字，顯示了齊人可恥行徑的經常性�！氨M富貴也”的“盡”字，表現了齊人吹噓、夸耀的丑態。《弈秋》中的兩個人物形象也是如此，一個專心致志，一個“一心以為有鴻鵠將至”，對比鮮明，使人物形象生動突出。
[短文兩篇-(《齊人有一妻一妾》《弈秋》 教案教學設計]相關文章：
1.弈秋的文言文翻譯
4.短新聞兩篇教案
8.短文兩篇月讀后感
10.動物過冬教案教學設計