活動(dòng)目標(biāo)：
1.能多角度地認(rèn)識(shí)自己的母親，體會(huì)平凡而偉大的母愛，尊重母愛，培養(yǎng)孝敬母親的感情；
2.學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)情感，學(xué)會(huì)理性地思考母愛及其內(nèi)涵
3.綜合運(yùn)用語文和其他學(xué)科知識(shí)，對(duì)問題進(jìn)行研究，并能用文字、圖表、圖畫、照片課件等形式展示自己的學(xué)習(xí)所得。
4.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種方式（口語表達(dá)、寫作、表演、實(shí)踐等）表達(dá)情感的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前，老師要涉獵有關(guān)“母愛”的材料，以便給活動(dòng)營(yíng)造一種氛圍或提供一些背景；
2.教師在了解學(xué)生家庭背景和興趣特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，給學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組，確定組長(zhǎng)并明確組長(zhǎng)職責(zé)；
3.在活動(dòng)開展之前，明確任務(wù)，提出要求，讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備；
活動(dòng)過程：
課外部分：
1、每位學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等資源，搜集一到兩則歌詠母愛的信息，內(nèi)容包括：描寫母愛的詩歌﹑小說﹑散文等文學(xué)作品；新聞報(bào)道過的與母親有關(guān)的感人事跡；描寫動(dòng)物世界母子之情的作品；展現(xiàn)母親形象的繪畫﹑攝影﹑歌曲﹑廣告等作品；與母親有關(guān)的格言﹑俗語。
2、請(qǐng)每位同學(xué)選擇最能打動(dòng)你的材料，并配上一段說明文字，為什么選擇它，它有什么打動(dòng)你的地方還是讓你想到了什么。小組選擇兩位同學(xué)代表在主題班會(huì)上發(fā)言。
3、小組在搜集的材料中選擇一篇散文或短篇小說配樂朗讀，在班會(huì)上展示。
4、每位同學(xué)為母親畫一幅畫像或者拍一些照片，并為每張照片或畫像配上合適的一句簡(jiǎn)短的話；
5、找出母親往日的照片，然后通過采訪的形式讓母親說一說照片背后的故事。根據(jù)采訪日記整理你的采訪過程，尤其是其中的采訪記錄，要求：第一、以問答的對(duì)話式描寫來記錄；第二、注意母親和你的語言描寫要符合各自的身份、知識(shí)水平、閱歷經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)時(shí)采訪的環(huán)境；第三、這是對(duì)采訪內(nèi)容的整理，注意詳略安排和內(nèi)容取舍。
課內(nèi)部分：
主持人：親愛的同學(xué)，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，13年來，是誰最牽掛我們的冷暖，是誰最擔(dān)心我們的健康？是誰為我們的進(jìn)步欣喜驕傲？又是誰為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急？是媽媽，是爸爸，是人們的骨肉至親。
從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的準(zhǔn)青年，這期間，滲透著爸爸多省語重心長(zhǎng)的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。
同學(xué)們，我們的《獻(xiàn)給母親的歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（配背景音樂《燭光中的媽媽》）
一、道不盡的母愛
1、小組派兩位代表展示最能打動(dòng)自己的表現(xiàn)母愛的材料，并展示自己的文字說明。教師著重對(duì)文字說明作指導(dǎo)性點(diǎn)評(píng)。
2、在大家搜集的眾多的表現(xiàn)描寫母愛的詩歌、小說、散文中選取一些篇目并配樂朗誦。學(xué)生介紹自己創(chuàng)作的詩歌、散文。同學(xué)們針對(duì)作品發(fā)表自己的看法。
二、剪不斷的“臍帶”
主持人：離開母親的腹，離開母親的懷，離開母親的身，永遠(yuǎn)沒有離開的，是和母親息息相通的心。
1、小組代表展示為母親畫的畫或者排的照片，為大家介紹自己的母親。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)代（母親）表講述子女成長(zhǎng)過程中的小故事，并對(duì)孩子提出寄語。
三、多角度看母愛
小組討論并派一位代表發(fā)言：回憶發(fā)生在母親和我之間的一件印象深刻的事情，然后再簡(jiǎn)短地說說你對(duì)這件事的想法。（事情可以是你和母親的一次分歧，要求簡(jiǎn)單說明分歧產(chǎn)生的原因、具體述說分歧雙方的表現(xiàn)、簡(jiǎn)單說說分歧最終的結(jié)果，還有你對(duì)分歧的看法，比如現(xiàn)在和以前的想法有什么不同；也可以是母親某一舉動(dòng)對(duì)你的影響，具體說說母親是通過何種方式對(duì)你產(chǎn)生影響的，比如語言、行動(dòng)等，這件事給你今后帶來了怎樣的觸動(dòng)等）
四、報(bào)得三春暉
慈母情，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是燈下為子女飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成長(zhǎng)的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀；慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私、最珍貴的親情。今天，我們之所以能健康地成長(zhǎng)，母親有多大的功勞啊。
1、主持人：為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做？請(qǐng)你為母親獻(xiàn)上一份子女之愛。
同學(xué)們分組討論，發(fā)表見解。各小組選兩名代表發(fā)言。
小結(jié)：我們要孝順父母，希望同學(xué)們有這樣的決心，將來要有所作為，來報(bào)答母親，讓她成為世界上最幸福的人。
2、播放歌曲《祝福》，請(qǐng)每位同學(xué)到臺(tái)前說一句祝福母親的話。
喬方方
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