我想做這樣的語(yǔ)文老師
李晶
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)博學(xué)的語(yǔ)文老師。課堂上能夠旁征博引，古今中外名人事例信口拈來(lái)，滔滔不絕，侃侃而談口若懸河。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)有溫度的語(yǔ)文老師。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，能報(bào)之以微笑，用和氣的話語(yǔ)，滿臉的笑意使學(xué)生明白自己錯(cuò)了，而以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。無(wú)論生活中遇到什么壓力，什么不如意，只要走進(jìn)課堂，走上講臺(tái)，所有的煩惱都隨之煙消云散，有的是一張笑臉，一臉和氣。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)熱愛生活，熱愛自然的語(yǔ)文老師。一朵云會(huì)讓自己駐足，一朵花會(huì)讓自己微笑，一句話會(huì)讓自己深思，一首歌會(huì)讓自己流淚。因?yàn)闊釔郏钪斜闾幪幨求@喜，因?yàn)闊釔郏谰蜔o(wú)處不在。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)熱愛文學(xué)的語(yǔ)文老師。因?yàn)闊釔郏銜?huì)喜歡每一個(gè)文字，喜歡每一篇文章，你會(huì)用心備每一節(jié)課，你會(huì)欣賞學(xué)生的每一句答語(yǔ)，你會(huì)在課堂上時(shí)而激情滿懷，時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而熱淚盈眶。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)不留作業(yè)的語(yǔ)文老師。如果說(shuō)語(yǔ)文有作業(yè)，那也一定是閱讀閱讀再閱讀。讀書是和有思想的人對(duì)話。讀書會(huì)讓自己的內(nèi)心沉靜下來(lái)，不再浮躁。不留作業(yè)，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，讓學(xué)生有更多的時(shí)間游戲，思考，讓學(xué)生能享受成長(zhǎng)的快樂。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)時(shí)尚的語(yǔ)文老師。不同的服飾，變換的發(fā)式，不同的裝扮總會(huì)帶給自己和學(xué)生不同的心情。火紅的是年輕朝氣，天藍(lán)的是優(yōu)雅沉靜，灰色的是簡(jiǎn)單淡泊，綠色的是生機(jī)活力，今天是飄逸的絲巾，明天是飛揚(yáng)的秀發(fā)，每天都是一個(gè)新的自己。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)綻放本真，靈動(dòng)自我的語(yǔ)文老師。想說(shuō)就說(shuō)，想笑就笑，堅(jiān)持自我，簡(jiǎn)單生活，蹦蹦跳跳，快快樂樂。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)年過花甲依然朝氣蓬勃魅力四射的語(yǔ)文老師。能在課堂上以自己的簡(jiǎn)潔睿智的點(diǎn)撥啟發(fā)學(xué)生的智慧。讓學(xué)生明白青春是一種心態(tài)，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，苦難是一所大學(xué)。
我想做一個(gè)像“王幾何”老師一樣幽默的語(yǔ)文老師，
我想做一個(gè)------
xiaoxiao
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