2002/09/28     北京青年報  

　　本報記者 報道 本科階段參與科研、可以提前攻讀碩士學位……前天，北京大學教務部部長李克安在向北京幾十所高校的教務長介紹北大教改創新經驗時說，北大對本科生采取多種培養模式，鼓勵學生多種途徑成才。其中有一條是使“學分制”名副其實，只要修完學分并符合要求的學生可以提前畢業。據介紹，北大已有多名學生因此提前畢業。

　　全國大多數高校采用“學分制”甚至“彈性學分制”已經好些年，但學分制似乎一直 

還是“學歷制度”下的學分制，對于許多高校的學生而言，即使提前修滿了學分，也得學夠四年才能拿到畢業文憑。李克安教授說，對于修完學分提前畢業的學生可以拿第二學位、可以深造，學校不會再耽誤他們的前程。

　　據介紹，北大新學期由原來的17周縮短到15周，所以本科的總學分也比原來做了減縮的調整，但是，學校規定只要修完學分并符合要求，將允許其提前畢業。

　　本科生的多種成才方式還包括學生可以在校學習一段時間后保留學籍離校參加社會實踐以及去創業。

　　大學生本科階段的培養任務在北大已經進行了“質”的調整。北大現在對本科的定位就是大學基礎教育，而不是以前所謂的“專業人才教育”。李克安教授介紹說，北大本科教育的發展思路是，在低年級實施通識教育，在高年級進行寬口徑教育，逐步實現在教學計劃和導師指導下的自由選課學分制。

　　北大從2001年上半年開始推出本科教育改革的“元培計劃”，今年又專門招收“元培實驗班”學生，“元培計劃”實行不分專業招生。北大“元培計劃”的核心內容之一就是強調本科教育在整個高等教育階段中的基礎地位。目前北大的體育課、毛澤東思想概論等公共課已在全校實行全程自由選修，并開設了通選課系列課程。

　　據介紹，北大鼓勵本科生參加科研活動，以增強學生的創新能力。北大通過“攀登獎學金”及“莙政”、“泰兆”基金和學校的配套經費，資助本科生進行科研，每年資助40名本科生，最近又剛建立了一項校長基金。

　　為保障本科生能享受到優質的教育，北大在2001至2002學年有70%的教授在為本科生上課，其中50%的教授講授本科基礎課程。

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