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熱護(hù)理專業(yè)自我評價
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動力。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？下面是小編精心整理的熱護(hù)理專業(yè)自我評價，歡迎大家分享。
熱護(hù)理專業(yè)自我評價1
我的思想積極向上，性格樂觀開朗，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融于其中，并且能夠熟練的掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療操作。今后我必須會更加努力，嚴(yán)格要求自我，不斷提高自我的護(hù)理水平，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
我注重實踐生活：不僅僅注重各種知識的學(xué)習(xí)，更注重實踐本領(lǐng)的培養(yǎng)，經(jīng)過積極參與和組織班級、社團(tuán)的各項活動，同時積極參與臨床護(hù)理實踐，不斷追求綜合素質(zhì)的提高。大學(xué)生生活教給我的不僅僅是知識，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，一種進(jìn)取的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的.過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護(hù)理系統(tǒng)中，尋找到自我的人生坐標(biāo)。
熱護(hù)理專業(yè)自我評價2
本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織本領(lǐng)和適應(yīng)本領(lǐng)、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
經(jīng)過臨床實習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作本領(lǐng)。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確確實定力，獨立完成工作的`本領(lǐng)，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、職責(zé)心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的開展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了屢次班團(tuán)體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與教師的好評，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我必須能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
所以我對自我的未來充滿信心。我熱保護(hù)理事業(yè)，并期望將自我所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土！我將用心去對待每一個人，用愛去感染每一個人，為護(hù)理事業(yè)注如自我的能量和智慧！
熱護(hù)理專業(yè)自我評價3
我勤奮好學(xué)，積極向上：在校期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績經(jīng)過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習(xí)期間，我進(jìn)取向前輩及各位專家教授求教，學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識，獲得了醫(yī)院與患者的`一致好評，在階段考評中被評為優(yōu)秀。
熱護(hù)理專業(yè)自我評價4
本人性格開朗、待人友善、態(tài)度謙和、處事謹(jǐn)慎、職責(zé)心強(qiáng)、對自我注重細(xì)節(jié)，對他人態(tài)度寬容和藹，與人交往能做到換位思考，擅長溝通，能較好把握處理護(hù)患關(guān)系。適應(yīng)性強(qiáng)、勤奮好學(xué)、踏實肯干、勇于迎接挑戰(zhàn)。
熟練的掌握了臨床醫(yī)學(xué)的相關(guān)技能操作如靜脈穿刺、呼吸機(jī)及心電監(jiān)護(hù)儀使用等，對內(nèi)、外、婦、兒、等科室的常見病及多發(fā)病有必須的`護(hù)理本領(lǐng)
能夠熟練操作各項根本操作，如靜脈輸液、吸氧、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，會使用微量泵、心電監(jiān)護(hù)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的操作。根據(jù)生命體征的變化采取相應(yīng)措施本領(lǐng)，熟練掌握與病人溝通的技巧。
熱護(hù)理專業(yè)自我評價5
畢業(yè)以后，我順利地進(jìn)入二級甲等醫(yī)院工作，在這段時間里，我在手術(shù)室、外科、兒科、婦科等科室踏實工作過兩年，了解并掌握了各個科室的工作重點和特點。我于20xx年，進(jìn)入衛(wèi)校從事教學(xué)工作，我以大學(xué)學(xué)習(xí)的扎實理論和臨床工作經(jīng)驗，相互滲透和融匯貫穿。構(gòu)成以衛(wèi)校課本理論知識為根基，深入淺出、結(jié)合臨床實例講解，做到學(xué)生聽課興趣大、理解掌握理論知識容易的一套教學(xué)方式。為我授課方面留下珍貴經(jīng)驗。我的這種認(rèn)真工作的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
我認(rèn)為經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和兩年臨床工作的磨練，和衛(wèi)校教學(xué)一年的沉淀。我已經(jīng)具備了必須的理論和實踐本領(lǐng)，執(zhí)教是我一向以來的追求。貴校的教學(xué)體制、教學(xué)重心和工作氣氛是一向向往的`。學(xué)校環(huán)境及人文環(huán)境、學(xué)校條件和待遇也很滿意。期望我能夠在這樣的環(huán)境下工作和開展自我。我十分珍惜這次珍貴的時機(jī)，來開啟我人生的另一道門，開創(chuàng)我人生新的篇章，期望校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次時機(jī)，我將用我的行動證明您的決定；用我的誠意期待您的回復(fù)。敬候佳音。
熱護(hù)理專業(yè)自我評價6
性格開朗，健康，活潑，愛笑，老實守信，樂于助人，思想上進(jìn)取要求上進(jìn)，工作耐心細(xì)致，能吃苦耐勞，善于與人溝通，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動手本領(lǐng)，團(tuán)體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊協(xié)作精神，有良好的適應(yīng)性和可塑性。
具有敏銳的觀察力，正確確實定力，獨立完成工作的.本領(lǐng)，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、職責(zé)心對待患者。
能夠適應(yīng)整體護(hù)理的開展需要。熱愛所學(xué)專業(yè)，能夠熟練進(jìn)行16項根本操作及一些專科操作，熟悉一些醫(yī)療設(shè)備的使用，能對病人進(jìn)行整體化護(hù)理。
熱護(hù)理專業(yè)自我評價7
我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織本領(lǐng)與團(tuán)隊精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的本領(lǐng)與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充分的'精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自我的工作本領(lǐng)心，學(xué)習(xí)本領(lǐng)強(qiáng)，與人溝通本領(lǐng)強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。
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