五年級中等學生評語440句

　　在日復一日的學習、工作或生活中，要用到評語的情況還是蠻多的，篇幅、重點等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規范。那么，怎么去寫評語呢？以下是小編為大家收集的五年級中等學生評語440句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

　　2、你有一顆真誠善良的童心，樂于助人，尊敬長輩，勞動積極能干。但在學習上你為何聽不進老師的教導呢?看著你整天愁眉苦臉，埋在作業堆中，拖拖拉拉，書寫馬虎，正確率低，老師既心疼又擔心，為什么你要讓懶惰成為你的影子呢?其實你只要埋下頭來，完全可以把學習搞好。希望你趕快轉變，去“懶”為“勤”，改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病，做一個勤奮踏實、埋頭苦學的好孩子。

　　3、知道同學們背后對你的議論嗎?“邱賢的書寫工整多了，能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時候，邱賢也能認真完成作業，可有進步了!”“邱賢的作文構思的確妙，要是能再寫具體點兒，就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是，邱賢太容易驕傲了，老師一表揚就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當初，老師剛聽到這些議論時，既為你感到高興，又為你感到可惜!高興的是，邱賢的確進步了，并且得到了同學們的肯定。可惜的是，你的恒心不夠，容易自滿。孩子，要想真正成為學習的主人，得擁有一往無前的勇氣，擁有執著求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期待著你新學期取得更大的進步!

　　4、一瞧，就知道你是一位機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，你看似專心聽講，有時卻答非所問;檢查你的作業時，卻發現多有遺漏，令老師多么失望啊。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”學習需要不斷的努力，自己的思想的根源沒有改變，不積極參與到學習活動中去，是不可能取得理想的成績的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的不足，成就一個全的自我。老師為你加油鼓勁!

　　5、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大發明家愛迪生也曾說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。

　　6、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　7、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　8、老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你.

　　9、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　10、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情??課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

　　11、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。

　　12、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　13、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　14、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

　　15、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　16、你的作業總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　17、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　18、見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優秀的學生。

　　19、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

　　20、想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

　　21、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　22、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　23、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

　　24、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　25、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　26、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　27、想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

　　28、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

　　29、在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　30、在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

　　31、你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。

　　32、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

　　33、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

　　34、在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。

　　35、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　36、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

　　37、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔，講衛生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。

　　38、你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。

　　39、在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

　　40、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　41、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”。

　　42、天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力。俊在校運會上，發現了你活潑好動的一面，令人喜愛。你尊師守紀，熱愛勞動、愛學習，課堂上積極舉手發言。可是這學期的書寫不如以前了，可能在家沒有認真復習，成績進步不大。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教導，爭取進步。

　　43、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

　　44、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。

　　45、最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。

　　46、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。

　　47、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。

　　48、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。

　　49、這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

　　50、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

　　51、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

　　52、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!

　　53、你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

　　54、你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

　　55、你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!!!

　　56、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

　　57、你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

　　58、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

　　59、你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

　　60、每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對文學有著濃厚的興趣，朝著自己的目標潛心探索，老師相信你一定會創造奇跡。

　　61、經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

　　62、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!

　　63、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

　　64、文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。

　　65、在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。

　　66、你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!

　　67、你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!

　　68、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績不斷進步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!

　　69、你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

　　70、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

　　71、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　72、你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

　　73、這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。

　　74、怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

　　75、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!

　　76、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

　　77、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

　　78、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

　　79、你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。

　　80、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　81、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

　　82、志民：你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　83、你是一個有主見，有勇氣的人。但在學習上還有50%的潛力等待你的自我發掘！集體生活中，還要學會寬容和克制，才能不和同學發生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習，還是特長培養，都貴在堅持。

　　84、淑琴：你是個性格較內向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

　　85、彩飛：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你的作文，總能博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的。

　　86、源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，老師欣賞你的機敏和大膽。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

　　87、林雄：你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

　　88、你是個文靜的小姑娘，雖然言語不多，但你聽話，懂事。課堂上你總是聚精會神地聽講，各科作業認真完成，字跡清楚工整，大家都很喜歡你。讓老師驚喜的是你的乒乓球竟然打得這么好，在比賽中為學校爭得了榮譽。更讓老師驚喜的是，這學期有時上課你也能勇敢地舉起小手，站起來發表自己的見解，盡管聲音小了些。老師相信下學期的你會更勇敢，多舉手，大聲講，讓更多的同學都知道你是一個多么出色的小女孩，好嗎?

　　89、你是個活潑、好動的女孩。這個學期你幫了老師不少忙，謝謝你!可是你因為不能嚴格要求自己，也犯了些錯誤，老師知道，你心里一定后悔極了。老師打從心眼兒里希望你能做個優異的學生：上課認真聽講，作業漂漂亮亮，你能理解老師的苦心嗎?其實，你挺能干，也挺可愛的，如果你能把你的聰明用在學習上，肯定會一鳴驚人!

　　90、在班中你是個默默無聞的女生，或許你喜歡平淡，所以很少看到你舉手發言，課后也遵規守紀，不與人爭執，學習上你也夠自覺，寫好每一個字，聽好每一堂課你的成績也較穩定，這些都是大家有目共睹的。只是老師都希望你更活躍些，這樣你將會贏得更多的掌聲!石振佟紅

　　91、吳敏：你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。可是你的學習成績還有待進步啊！如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。

　　92、石金：撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生!

　　93、華金：你是位懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　94、青青：在老師眼里，你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉，心地善良純潔，待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞，但經常主動為班級出力。在學習上，你有較強的拼勁，可是你的成績卻又常常飄忽不定，我想這是因為你的意志還不夠堅強，孩子努力吧！好好發揮自己的優點，相信你的明天是美好的。

　　95、你長得虎頭虎腦的，一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的，自然流露出你心靈的善良。或許你有些調皮好動，老師有時也因此批評你。但老師心里，一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學習上多放一些精力，自我約束能力再強一些，你會越來越出色！

　　96、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習中等，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！

　　97、你是一個懂事，能干的男孩，你的一舉一動，都是那么謙恭、穩重，老師早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄。你總是默默地思索，靜靜地聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，尤其是在這學期你的作文有了進步，老師真為你感到高興。老師還知道你是個內心豐富的孩子，有聰明的頭腦，希望今后你在學習生活中能更加大膽施展自己的才干，積極參加各項活動，做一個全面發展的優秀少先隊員。

　　98、曉玲：你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。你高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現在還是未來，老師都以你為榮。

　　99、趙謝：你思想較單純，能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自己的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信你一定會有所收獲！

　　100、藝珍：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為沈老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?

　　101、文靜的你總是默默地做著自己的事，默默地完成老師布置的每一項任務。你是一個勤勞的耕耘者，在學習上養成了一定的學習習慣。但真正的人才不僅要有優異的成績，還要有多方面的能力，如口頭表達能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，課堂學習時，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎?

　　102、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明男孩，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，平日里，你知錯就改、與人為善，在學習上，你接受新知識的能力較強，學習成績也一直很穩定，特別難得的是作為一名男同學，也寫了一手清秀的字，老師真為你高興!希望你能在這個暑假里，以書為友，度過一個有意義、長知識的假期!

　　103、建業：“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。這學期，你的上課紀律有所好轉，數學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。

　　104、林華：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

　　105、知道嗎?我喜歡你，是因為你上課專心認真，作業及時完成;同學們喜歡你，是因為你奔跑在跑道上，鼓足心中所有的勇氣，向前、向前再向前，為班級增添了光彩。如果在學習上你嚴格要求自己，珍惜每節課時光，提高答題速度，那么，你一定會跟?優秀?靠得更近一些。

　　106、天祥：小巧的你臉上常帶著俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛里盛滿熱情、聰慧。上課時，你思維敏捷，發言積極，獨到的見解讓人佩服。可打開你的作業，老師的眉頭就會不自覺地皺起來，因為你的字實在寫得不能讓人恭維，粗心偷懶的你常常會沒做或漏做題目。如果你能改掉缺點，做個全面發展的好學生。多好啊！

　　107、你是個懂事的男孩。尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛，尤其是你極具音樂天賦，你的歌聲，你唱歌姿勢及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學期在學習上，老師感覺你總是有點粗心，以你的資質，應該比現在更加優秀，從現在開始，做一個仔細、認真，更佳優秀的男孩吧，加油!

　　108、成祥：“百尺竿頭更進一步”你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快。上課聽得認真，老師布置的作業都能完成。每當遇到什么事，老師總能看到你有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧，課堂上你的發言總有獨到之處老師真為你驕傲!希望你能更嚴格要求自己，相信你發展的空間更廣。

　　109、永金：你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！

　　110、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

　　111、永金：你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！

　　112、“人非圣賢，孰能無過？”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤。對待學習，你的態度也比以前大有退步，有時不能及時完成各科作業，字也寫得不夠漂亮。老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好么？

　　113、你喜歡自己的班級，對待伙伴熱情，充滿快樂和活力。我最高興的時候，是你能及時完成作業。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題，你就可以說出令人滿意的答案。努力吧，從及時完成各項學習任務，不拖拉開始，好嗎?

　　114、林煜：“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!

　　115、見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了？“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　116、李清：在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　117、青青：在老師眼里，你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉，心地善良純潔，待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞，但經常主動為班級出力。在學習上，你有較強的拼勁，可是你的成績卻又常常飄忽不定，我想這是因為你的意志還不夠堅強，孩子努力吧！好好發揮自己的優點，相信你的明天是美好的。

　　118、活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

　　119、你是個活潑、開朗的陽光男孩，對新鮮事物的接受能力很強。課上你精彩的發言，令我高興;憑著聰明自信，你屢次在數學比賽和考試中取得優異成績，讓大家佩服。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。希望今后你能在學習中勤奮謙虛，繼續挖掘自身潛力，力求最好。

　　120、奮強：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的——你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

　　121、你喜歡我們這個班集體，積極參加各項活動，是個可愛的男孩。看到你用心聽課時發言是那么積極，我是多么高興。可你有時作業不及時完成，字跡不端正，上課不專心，讓我真的很傷心。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏實實做好每一件事，做個有目標、有思想的男子漢，一定也是咱們班的佼佼者。

　　122、藝珍：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...

　　123、林志堅：你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往都不努力去思考。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常不專心聽講，對于學習又顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！

　　124、苗華：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

　　125、林華：你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。

　　126、向偉：你有些調皮，有些好動，也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子，一直關注著你的點滴進步。你能虛心接受老師的教育，只要你愿意努力，就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久，學習成績起伏大，思想情緒波動也大。老師希望你把上進的激情融入每時每刻，老師期待你有更大的進步。

　　127、46君子以自強不息。?這句話在你的身上體現地淋漓盡致。你的樸實，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊，為你贏得了同學們的稱贊。你說改就改的勇氣，令我感動;課堂上，不經意間流露的才華，讓我自豪。希望你繼續揚帆遠航，帶著大家的生日祝福，努力去實現自己一個又一個美好的愿望!陳涵穎

　　128、你待人熱情，有禮貌，熱愛勞動;學習上知道持之以恒，課上專心地聽講，但是，掌握知識應有靈活性，學到的知識應該能舉一反三，靈活運用。在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識，提高自己的寫作水平，更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信，通過你的努力，一定會取得更大進步。

　　129、柳櫻：你是個開朗、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是表演臺上的小贏家，習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師相信，只要你嘗試著使自己更細心些，一定能實現心中夢想——成為最棒的!

　　130、你是個淳樸、踏實的小男孩，你總能和同學們融洽相處，課堂上認真聽講，基礎知識掌握得也比較扎實，特別是作文，有了不小的進步，這與你平時留心周圍事物，善于讀書善于思考是密不可分的。你一點一滴的進步老師都看在眼里，記在心里。在此，老師希望你能在學習生活中，克服性格中靦腆、不善表達的弱點，課上能積極思考，舉手發言，朝著德智體全面發展，不斷邁進。

　　131、麗芳：“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書，懂事聰明的女孩，經常帶給老師和同學那么多驚喜。你胸懷大志，氣質高雅，無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任學習委員，班里頓時變得井井有條。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。永遠都不要放棄，繼續向前沖，你的未來一定流光溢彩。

　　132、定來：尊敬老師，是你的優點，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀！

　　133、“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，還有什么事是你辦不到的呢？

　　134、你總是彬彬有禮、樂于助人。運動場上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數學上也不能掉以輕心哦！并希望你努力提高寫作水平，做個能“武”亦能文的人。

　　135、聰明可愛的乖女孩，你知道嗎？老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個性，同學也愿意和你做朋友。喜歡你有很強的求知欲，課外常能看到你讀書的身影。喜歡你思維活躍，課堂上常能聽到你獨到的見解。喜歡你充滿童趣的文章。……愿父母的呵護，老師的鼓勵，同學的稱贊伴你更上一層樓。

　　136、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你

　　137、華坤：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”還記得老師送給你的這句話么?雖然你不是沈老師最優秀的學生，但你一定是沈老師最難忘的學生。你無孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學習，用一顆鋒芒驕傲的心思考創意，你會成為一個什么樣的人?兩個字：智者!

　　138、林雄：你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!

　　139、在老師的記憶里，你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習，按時完成各項作業，更讓人高興的是你在下半學期的努力，老師相信你下學期會有更大的進步。

　　140、梓權：回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。

　　141、你喜歡靜靜地思考，執著地做自己喜歡的事。數學有有很大進步；生活上，不但自理能力有所提高，還能熱心幫助其他同學。今后的日子里，希望你多讀書，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強！

　　142、杰東：老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。

　　143、“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，作文也寫的象模象樣。老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢？

　　144、慶澤.你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第二個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

　　145、你是一個聰明可愛的小姑娘，對待學習從不馬虎，字跡永遠是那么漂亮，這是很多同學該學習你的地方。你對待班級工作也非常負責，是值得老師信賴的好學生。本學期你最大的進步就是勇敢多了，成熟多了，在課上回答問題時思維清晰，語言流暢，聲音響亮。

　　146、洪亮：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。

　　147、帆弟：

　　148、你是一個活潑可愛的小男孩，你不知道什么是憂，什么是愁。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。

　　149、定來：尊敬老師，是你的優點，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀！

　　150、聰明可愛的乖女孩，你知道嗎？老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個性，同學也愿意和你做朋友。喜歡你有很強的求知欲，課外常能看到你讀書的身影。喜歡你思維活躍，課堂上常能聽到你獨到的見解。喜歡你充滿童趣的文章。……愿父母的呵護，老師的鼓勵，同學的稱贊伴你更上一層樓。

　　151、程媛媛：你活潑勇敢，聰明大方，看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊

　　152、朱應銷：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。可是你還要在課堂上多腦筋，多舉手發言。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。如果你能改掉缺點，你會很棒的。

　　153、“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你知識面廣。雖然學業方面你不是很理想，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色！

　　154、全文：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　155、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　156、你思維敏捷、愛好廣泛，樣樣科目均很出色，鋼筆字也越來越漂亮。本期里，你學會了控制自己的情緒，與老師、同學發生意見分歧時能主動擺事實、講道理，被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全，哪怕是有一點點危險的游戲也應拒絕參與（如將飲料瓶當球踢）。

　　157、“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛生時，你總是一馬當先。可在學業上，你前進的步伐太慢了，老師看在眼里，急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。

　　158、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

　　159、石金：“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠記得你在課堂上的精彩發言。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你樸實善良，待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。

　　160、鎮忠：老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　161、小青：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

　　162、你的生活自理能力有所增強，個人衛生有了進步，學習上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業能更準確、迅速一些；周末作業更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

　　163、朱應銷：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。可是你還要在課堂上多腦筋，多舉手發言。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。如果你能改掉缺點，你會很棒的。

　　164、少鵬：你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

　　165、小青：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”你是一個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。如果不是你在閱讀大課間上縱情的朗讀，沈老師也許不會那么快發現你這只秀美的“小荷”。雖然你的成績不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么多才多藝，善良無私。老師從來沒有放棄過對你的期望，用行動繼續證明你的優秀，好么?

　　166、瑞祥：“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。下學期你還需要努力克服隨便插嘴的毛病，數學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。

　　167、麗貞：在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好組長。你尊敬老師，團結同學，積極參加勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　168、你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。

　　169、你這個活潑好動的小女孩，真是人見人愛，老師很喜歡你。喜歡你的活潑可愛和對待同學的熱情友愛。這個學期你表現得非常積極，在課堂上也能夠認真聽講，用心去思考問題。你熱愛班集體，大掃除上你不怕臟不怕累，忙碌的身影讓老師很感動。加油吧，可愛的小姑娘!老師送你一句話：有志者，事竟成!老師期待著你有更大的進步!

　　170、澤堅：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?因為你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

　　171、誰沒有成為優等生的夢想？誰沒有廣交朋友的愿望？但這些不能靠等待，必須要見行動。你知識面廣，應變力強，這些優勢都是很多同學所不及的。如果你能擺正“玩”與“學”的主次關系，少與同學開一些過頭的玩笑，所有的夢想都能變成現實！

　　172、你是一個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻又自己獨到的見解。好學上進的你，上課時坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業總是認認真真，并且正確率比較高，展示了你在學習方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流，擴大知識面，練就過硬的本領，像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。

　　173、你是一個憨厚老實、純真可愛的孩子，你與同學和睦相處，對老師彬彬有禮，但略顯拘謹;最讓老師不放心的還是學習不夠踏實。如果你能嚴格要求自己，事事講究?認真?二字，就一定能更上一層樓。送你一句話：有志者，事竟成!

　　174、你是一個自信、開朗的男孩，炯炯有神的眼睛透出一股率真與熱情。學習方面，你能認真完成各科作業，課上積極舉手發言，尤其是閱讀感受很有個人特色，看到你的點滴進步老師真為你高興。?天才出自勤奮?，你還需要在?勤?上下大功夫。老師衷心希望在下一學期里，你能把基礎知識掌握扎實。合理安排時間學習，擠時間、鉆時間多讀書，多積累，爭取更大進步。

　　175、一提起你，我腦海中立刻浮現出你可愛的笑臉。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更?嚴?些，更?高?些，你的天空會更美麗。

　　176、你在同學面前表現得從容、大方了，你的作業比以前整潔、漂亮了。你改變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發言，學習上進步很快。希望你能再下苦功練練字，好嗎？

　　177、熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現出來時，投之于你的是同學們贊賞的目光。我欣賞的是你永不懈怠的進取精神和對學習的高亢熱情。不斷給自己制定新目標，愿你站得更高，看得更遠，收獲更多!

　　178、朱應銷：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。可是你還要在課堂上多腦筋，多舉手發言。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。如果你能改掉缺點，你會很棒的。

　　179、燕玉：你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸變了，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?

　　180、柳飛飛：你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方，在班上人緣很好。你遵守紀律、關心集體。學習上，你聽講比較用心，有時答問很積極，作業書寫工整。復習階段，進步很大。但你的成績很不穩定，其原因不是欠缺信心與智慧，而是基礎不夠扎實，學習方法欠妥。下學期，改進一下學習方法，你會學得輕松些。

　　181、你活潑開朗、口才伶俐；你思維敏捷、作業迅速。可是，你的學習潛能還未全部開發出來，知道嗎？用毅力去戰勝慵懶，用細心減少失誤，爭取成為佼佼者。

　　182、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地問好。對待同學你熱情、真誠。在學習上，你比較自覺，只是在學習上還缺少一點鉆勁，這學期的表現沒有以往那么耀眼。記住，我時刻關注著你，只要你不斷努力拼搏，一定還會是班級里璀璨的星星。

　　183、瞧你虎頭虎腦，就知道你是個有智慧的孩子，有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓老師松了一口氣，只是字的練習還要加大力度呀!老師衷心希望在下一學期里，你能把基礎知識掌握扎實，合理安排時間學習，多讀書，多積累，爭取更大進步。

　　184、“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，還有什么事是你辦不到的呢？

　　185、你是個文靜乖巧的女孩。上課時，總是坐得端端正正的，專心地聽講，默默地學習，認真地完成作業。作業本上那工整的字跡，宛如開出的花朵。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽地回答問題，那樣你會有更大進步的。努力吧!

　　186、龍彬：你是個很認真的學生，每一次作業都做得很認真，而且仔細，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的手，讓老師十分欣喜，但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。假若你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業，好好表現，老師相信你還能迎頭趕上。

　　187、松彬：“滄海橫流方顯英雄本色。”書畫選拔賽中，你脫穎而出，成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執著充分顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情，足以感動和震撼每一個人，體育比賽中的你也是大家矚目的焦點。成也英雄，敗也英雄，只問付出，不問收獲，沈老師為有你這樣的學生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己，做個更完美的孩子。

　　188、“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。

　　189、你面對一切而思索，而且有著獨到的見解。我喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。可是當我看到你作業本上潦草的字跡，看到你上課偷偷和伙伴講話，看到你沒有抓緊時間及時完成作業時，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓我失望的，對嗎?

　　190、海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”

　　191、你是一個聰明、樂觀、又細心的女孩。這一學期你進步很大，不但基礎掌握扎實牢固，而且善于觀察、分析。要是你還能嚴格遵守課堂紀律，上課積極發言，相信你將是我們班級的驕傲。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

　　192、青青：在老師眼里，你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉，心地善良純潔，待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞，但經常主動為班級出力。在學習上，你有較強的拼勁，可是你的成績卻又常常飄忽不定，我想這是因為你的意志還不夠堅強，孩子努力吧！好好發揮自己的優點，相信你的明天是美好的。

　　193、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

　　194、你活潑好動，思維敏捷，又十分熱愛集體，是老師引以為豪的學生之一。在生活上，你樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，你聽講認真，尤其是能大膽積極地發言。如果你能在平時廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，那么你就能發揮潛力，實現心中的夢想！

　　195、你是充滿朝氣的小男孩，老師喜歡你課堂上認真聽講的神態，高高舉手的樣子，那時的你真可愛!可你上課愛講話、書寫不認真，也給老師留下了印象!老師希望在你小學階段的最后一年里，更多地留給老師最美好的記憶，好嗎?另外，老師發現你的課外閱讀量太小，因此，作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書，多思考，爭取新學期有更大的進步。

　　196、徐強：

　　197、課堂上你默默無語，我期待著你能舉起手來，更加大膽活躍;課后你生龍活虎，我希望你能遵守紀律，不做調皮的孩子。少年是學習的黃金時期，應該珍惜分分秒秒，爭取多學點知識。希望你能捧起書籍，在知識的海洋中遨游，從中領略到其中的樂趣。此外，也能時刻注意自己的一言一行，做個有禮貌、講文明的好少年。

　　198、你是一個誠實，善良的男孩，我欣賞你對人有禮貌、欣賞你毫無怨言為伙伴們服務。我想告訴你一個小秘密：大家都知道你非常努力的學習，沒有瞧不起你。我們都希望看到你的笑臉，聽到你的笑聲，繼續努力，相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。

　　199、你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”，聲音像洪鐘，又大又響；我喜歡你關心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣。可是你的“多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非常可愛的同學，愿意成為老師心目中的好學生嗎？你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙領先！

　　200、雄志：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

　　201、興才：你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”、“細心”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!希望你平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

　　202、志通：到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

　　203、書慧：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　204、你是一個樸實、善良、愛說愛笑的小姑娘!課堂上常常看到你高高舉起的小手，聽到你勇敢的發言;每次勞動總能見到你緊張忙碌的身影，不怕臟不怕累，沒有任何怨言;你喜愛運動，積極參加學校的體育活動。希望你今后能利用課余時間博覽群書,堅持練筆,相信你的寫作水平更會突飛猛進。努力吧，孩子，相信自己，你很棒!

　　205、你是同學們公認的學習高手，完成作業從來都是自覺、認真。但是，作業、考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢？在小學的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學習頂峰！

　　206、曉紅：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　207、“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃（評語）衛生時，你總是一馬當先。可在學業上，你前進的步伐太慢了，老師看在眼里，急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。

　　208、永金：你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！

　　209、“人貴有志。”昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

　　210、海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”

　　211、在老師的記憶里，你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習，按時完成各項作業，更讓人高興的是你在下半學期的努力，老師相信你下學期會有更大的進步。

　　212、海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”

　　213、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!

　　214、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

　　215、"一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的"三好學生"。

　　216、張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。

　　217、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

　　218、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

　　219、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路"，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。

　　220、姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松!

　　221、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

　　222、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。

　　223、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習辦法，提高學習效率，進一步完善自我!

　　224、本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。

　　225、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。

　　226、本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

　　227、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。

　　228、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。

　　229、陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。

　　230、你誠實、善良，像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情、勤勞像輕柔的雨點滋潤著我們。老師希望你以更認真執著的態度對待學習不怕困難，勇攀高峰。你能做到嗎?

　　231、你是個乖巧、懂事的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，友愛同學。老師發現你學習上有畏難情緒。希望你在新學期中在學習上要鍥而不舍，且與“細心”做朋友，爭取更好的成績。

　　232、你思想淳樸，待人隨和，同學關系好。你做事認真，默默無聞地為班級做事，老師喜歡你。最近你學習認真了，老師希望你繼續在知識的海洋中不息地奮斗，執著追求，各科成績爭創一流!

　　233、你是個文靜靈秀、聰明的男孩，熱愛勞動，樂于助人是你的美德。老師提醒你在學習上要“持之以恒”，奮發向上，去采摘學習上最美的花朵。 你是個漂亮、聰明的女孩，尊敬老師，與同學關系融洽，懂得謙讓。你在學習上有鉆研精神作業字跡清秀工整。老師希望你能在課堂上瀟灑地站起來勇敢地發言。

　　234、在老師的眼里，你是個乖巧的女孩，看你平時不多言多語，課堂上卻專心聽講，認真作業，字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進學習辦法，廣泛閱讀，使自己的思維更加敏捷。

　　235、你關心集體，熱愛勞動，認真學習，作業工整，班級的黑板報有你的一份功勞，你是我們班名副其實的好學生。老師希望你以后上課大膽發言，給自己創造鍛煉的機會，提高自己的語言表達能力。你將會更棒!

　　236、你聰明伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上的閃光點，它使你學習成績優良。你樂于助人，同學們都喜歡和你交朋友。小伙子，老師提醒你：學習要踏踏實實，時刻保持謙虛的態度。

　　237、看到你天真無邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過努力，一定會取得優異的成績!

　　238、你是個聰明可愛的男孩，學習勤奮，工作負責，這學期你的數學成績進步很大，令老師欣慰。可是你發現沒有，你的鋼筆字寫得不怎么漂亮。老師希望你利用假期練字，爭取在新學期看到一個書寫工整的你。

　　239、小學五年級家長評語：你是個挺文靜的男孩，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，但是老師發現你課堂上有時心不在焉。你知道嗎?如果再這樣，好成績是不會和你交朋友的。聰明的你，一定會明白怎么做的!

　　240、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。你思維較敏捷，肯鉆研，學習成績良好。老師發現你學習上缺乏踏實的作風，希望你發揚“滴水穿石”的精神，勇攀學習上的高峰。

　　241、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什么時候，你結交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是"馬虎粗心"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"認真細心"這個新朋友！你說是嗎？

　　242、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！

　　243、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。

　　244、有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

　　245、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　246、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。

　　247、你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信我們的欣欣會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎？

　　248、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！

　　249、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　　250、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！

　　251、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。

　　252、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

　　253、你是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規，尊師睦友，自覺完成各項輪值工作，學習上你積極要求上進，有一定的自覺性，但我總覺你努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，否則，象你這樣聰明的人，學習成績怎會進步那么慢呢？

　　254、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

　　255、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，當然，本學期你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

　　256、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

　　257、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，很有藝術天賦，工作負責。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

　　258、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。

　　259、你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。

　　260、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

　　261、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

　　262、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著…相信你會做的更好的！

　　263、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，成績拔尖，課堂練習完成情況優秀，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步，你的未來是美好的，相信你！

　　264、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　265、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

　　266、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。

　　267、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

　　268、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

　　269、在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。

　　270、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰？希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

　　271、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！

　　272、你少言寡語，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，如果能在數學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的！

　　273、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　274、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　275、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　276、你聰明可愛，總是在默默地學習，上課發言積極，頭腦很靈活，老師發現你的聲音很好聽。成績優秀，希望繼續保持！

　　277、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！

　　278、你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂于助人，成績優異。希望在新的一年里，繼續保持！

　　279、你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發言積極，思維活躍；在學習上樂于幫助別人；成績優秀，在各方面都能全面發展，并且很出色。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節！

　　280、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　281、你平時話很少，但是挺聰明的，發言積極，成績優異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的！

　　282、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。

　　283、你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的！

　　284、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　285、你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的！

　　286、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

　　287、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好！

　　288、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊！

　　289、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　290、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　291、你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業，希望在新的一年里，能繼續努力，爭取更上一層樓！

　　292、你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優異，是老師的好學生。希望在新的一年里，能再接再厲！

　　293、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

　　294、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　295、你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你！

　　296、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　297、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！

　　298、你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你！

　　299、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優良，希望以后繼續努力，爭取有更出色的表現！

　　300、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續努力，爭取更好！

　　301、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　302、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優秀，在音樂、美術等方面都能全面發展，并能積極參加各項活動，希望能繼續培養自己的特長！

　　303、你冰雪聰明，活潑可愛；上課發言積極，愛動腦筋；語言表達能力較強，成績優異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。

　　304、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，那么你會很出色的！

　　305、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　306、你平時很少說話，但上課發言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優良，希繼續努力！

　　307、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。

　　308、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！

　　309、你上課愛動腦筋，發言積極，能按時完成作業，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行！

　　310、你聰明可愛，思維敏捷，成績優秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手！

　　311、你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容！

　　312、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

　　313、你平時少言寡語，但很調皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數學再補一補，老師相信你將會更棒！

　　314、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　315、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　316、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前！

　　317、是個有恒心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優秀的品質，相信會對你的一生都產生很大的影響，會成就你的人生，繼續加油吧！孩子，讓自己變得更強大吧！

　　318、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦！老師期待著！

　　319、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。

　　320、老師喜歡你上課認真聽講的"樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業寫工整些，東西收拾好些，那就更好了！

　　321、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

　　322、尊敬師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態十分穩定；朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。

　　323、坦率地說：陳曉，你有著很多優點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

　　324、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫，數學要認真仔細，不要粗心哦！

　　325、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創佳績！

　　326、身為班干，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

　　327、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

　　328、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級34名的成績進入年級203名；惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科，端正學習態度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。

　　329、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自己的學習成績不是不可能的事。

　　330、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的咯。

　　331、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

　　332、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！

　　333、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

　　334、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

　　335、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

　　336、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！

　　337、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

　　338、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

　　339、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

　　340、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

　　341、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

　　342、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

　　343、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

　　344、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

　　345、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　346、你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個好學生。

　　347、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　348、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

　　349、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　350、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　351、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　352、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。

　　353、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　354、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　355、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　356、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續努力，爭取與同學并肩前進。

　　357、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　358、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。

　　359、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　360、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　361、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

　　362、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　363、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

　　364、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

　　365、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

　　366、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。

　　367、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，走到隊伍的前列去。

　　368、你誠實，勤奮的男孩作業認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。

　　369、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希希你再接再厲，勇攀高峰。

　　370、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

　　371、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續努力，爭取做個好學生。

　　372、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今后端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。

　　373、你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩中有進，希你今后繼續努力，爭取更大的進步。

　　374、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后繼續努力學習，爭取做人好學生。

　　375、你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發言，你將會有更大的進步。

　　376、你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續努力，爭取與人并肩同行。

　　377、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

　　378、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　379、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　380、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不茍。批閱你的作業也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　381、在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　382、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　383、你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優秀的學生。

　　384、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

　　385、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

　　386、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

　　387、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。

　　388、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！

　　389、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

　　390、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

　　391、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。

　　392、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。

　　393、本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經認識到你自己的毛病。在今后的學習中取得好成績。

　　394、“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的“三好學生”。

　　395、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！

　　396、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油！

　　397、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。

　　398、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。

　　399、在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。

　　400、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！

　　401、魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。

　　402、每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

　　403、今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多！平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間，學習更主動點。

　　404、愛看書，有點任性，生活上有很強的獨立性。學習，生活上的時間觀念需要加強，做得更完美一些會更好！

　　405、在暑假期間能主動地完成作業，但學習的積極性不高，不怎么開動腦筋，時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足，使自己成為品學兼優的好孩子。

　　406、是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！

　　407、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

　　408、天元這個學期明顯變化很大，很調皮，有時會頂嘴，學習不太主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個100度轉變，給大家一個新面貌，做個學習又好，主動積極，對自己嚴格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油！

　　409、你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排，學習時做到不偏科，加強數學學習，做個全面發展的好學生，好孩子。

　　410、希望你在新的學年努力提高自己的自信心，虛心好學，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲！老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲！努力吧！

　　411、本學年你在各方面都取得了不錯的成績，能夠合理安排自己的時間，勞逸結合，校內各科競賽都拿獎，校外的學習也不落后。希望你繼續保持，戒驕戒躁，取得更大的成就！

　　412、陸燕學習較前認真，成績也有所提高，學習習慣和生活習慣較好，尊老愛幼，講文明，具有較好的團隊精神，有愛心。希望戒驕戒躁，加倍努力，力爭成為德、智、體全面發展的好學生。

　　413、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，五年級的成績不太理想，但在新的學期經過努力會有所進步，希望梓靈在新學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、樂學的作風，上課認真聽課、課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，在加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！在新的學年里取得更好的成績！因為莊梓靈同學已經長大啦！加油！加油！

　　414、好好學習，天天向上。長一歲，長一智。

　　415、希望孩子多加強體育運動，認真寫好每一個字。在德、智、體方面不斷充實、完善自己。

　　416、媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人！希望能在新的學年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步。

　　417、為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

　　418、希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

　　419、本學期即將結束，張佩珺在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業后，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知欲較強，常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節目，如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養和訓練。

　　420、該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

　　421、孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。

　　422、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有不足；有收獲，有憾缺……

　　423、在初中短短三年生活學習，獲益良多。 從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好！

　　424、能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

　　425、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓！

　　426、郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人、長輩，愛護小生命、花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家里干活。

　　427、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

　　428、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

　　429、文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。

　　430、有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進。

　　431、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!

　　432、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

　　433、本次期末考不理想，有些滑坡了。過去的就讓它過去吧!揚起頭，為自己的未來開拓道路，好嗎?“愛人者人恒愛之。”你的善良是大家有目共睹的，你總是默默地為班級做奉獻，卻從不斤斤計較。你用一顆真誠的心換來了大家的信任與尊重。在班里，宛如大家的“知心姐姐”了，你的言辭很有魄力，看你每次收發本子時候的忙碌身影，老師借此平臺對你說一聲：“瑜夢，你辛苦了!”希望你對待學習，你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬，期待你繼續努力，讓自己的天空最美。

　　434、在老師眼里，你是一個聰穎、活潑、沉穩的好姑娘，開動腦筋，勇于思考，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。在同學中樹立一種美好的形象。班級里因為有你而活躍，有你而精彩!只可惜數學成績徘徊不前，影響了你的總分排名。人的智商固然重要，但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝，為自己計劃一下——如何提升數學的方案與目標。世上無難事，只怕有心人，也希望你多讀課外書，積淀知識，從小練就過硬的本領，像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!

　　435、你是一個文明懂事、討人喜愛的好少年。當看到你為了班級吶喊助威的神情，真令我感動。記住，老師也時刻關注著你，關注你的進步，本次的語文考試，雖習作進步較大，但你的基礎分扣得太慘，還是導致嚴重的失分。希望你大膽自信、學習上精益求精，注重學習的方法，使成績有明顯的進步!“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”對嗎?希今后要善于發揮滴水穿石的精神，在激烈競爭中要不斷開拓創新，立于不敗之地。

　　436、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

　　437、你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

　　438、你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!

　　439、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

　　440、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納，面對繁重的學習任務，你逃避過彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追。望你堅持不懈，取得更大的進步。

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