一節有趣的音樂課日記

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。這節課是音樂課，我們排好隊伍，秩序井然地走到音樂室。

　　呂老師的手指在琴鍵上劃過，“起立”的旋律在教室里回蕩。我們全都站了起來，高聲問候：“老師，您好!”呂老師笑著，手指再次在琴鍵上劃過，“同學們好!”的問候從琴聲中發出，真神奇。

　　“這節課我們繼續學習吹笛子�！眳卫蠋熚⑿χ�，“上次我們學習了si、la、suo，今天我們學習do、re、mi、fa和高音do這五個音……”她話音一落，我們就興致勃勃地拿出笛子吹起來。

　　“大家先不要吹�！眳卫蠋熣f，“我們先看大屏幕，認一認，讀一讀這幾個音�！�

　　我立馬盯著大屏幕上的`“do、re、mi、fa”唱了起來，然后根據老師的教導，拿起豎笛——“吁……”豎笛發出刺耳的尖叫，仿佛在叫“救命”。咦?怎么回事?呂老師看著我，笑著說：“手忙腳亂了吧?你吹do的時候，其他的孔要用手指按住哦�！�

　　我又練習了一遍，do會吹了，高音do卻吹不囫圇。

　　“現在，請大家一起來吹一遍。”呂老師一聲令下，我們全班同學都不約而同地拿起豎笛，有鼻子有眼兒地吹了起來，聽起來還真棒呢。

　　我們接著又吹了一遍，我使出渾身本事，可我知道自己還是不太會，只能算是個“南郭先生”，渾水摸魚，蒙混過關。

　　課后我可得好好練習啊，因為呂老師說下次要讓我們一個一個單獨吹呢。

　　“叮鈴鈴”的鈴聲又響了，音樂課在笛聲中結束了。

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