作為一位剛到崗的人民教師，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，寫(xiě)教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái)，那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢？以下是小編幫大家整理的小班智力游戲教案及教學(xué)反思《表情娃娃》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　游戲目標(biāo)：

　　1.在游戲中運(yùn)用多種感官感知7以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。

　　2.培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。

　　3.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

　　4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　5.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　屏風(fēng)一個(gè)，紙箱制操作人手一個(gè)，上有魔法書(shū)(紅、黃、綠、黑)4本及圓點(diǎn)卡片(2-8)一套，內(nèi)藏一串珠子(4顆)、錄音機(jī)、磁帶。

　　游戲過(guò)程：

　　一、語(yǔ)言引導(dǎo)、激發(fā)興趣。

　　師：表情娃娃和我們一起玩游戲，動(dòng)動(dòng)腦筋把它們找出來(lái)。

　　二、感官練習(xí)、感知數(shù)量。

　　1.運(yùn)用視覺(jué)感知數(shù)量。

　　(1)打開(kāi)紅色的魔法書(shū)：6只蘋(píng)果，找出6號(hào)房間的娃娃：鬼臉娃娃。

　　(2)打開(kāi)綠燈魔法書(shū)：8條魚(yú)，找出8號(hào)房間的娃娃：驚訝娃娃。

　　說(shuō)明：注意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培養(yǎng)，鞏固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。

　　2.運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)感知數(shù)量。打開(kāi)黃色的魔法書(shū)，請(qǐng)小耳朵幫忙一起找娃娃。

　　(1)5下鼓聲，舉起5點(diǎn)卡片，找出5號(hào)房間的娃娃：開(kāi)心娃娃。

　　(2)7下鼓聲，舉起7點(diǎn)卡片，找出7號(hào)房間的娃娃：生氣娃娃。

　　說(shuō)明：聽(tīng)、默數(shù)對(duì)大部分幼兒來(lái)說(shuō)尚有困難，老師予以適當(dāng)指導(dǎo)并提醒幼兒數(shù)在心里。

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的中班智力游戲教案《打電話》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中班智力游戲教案《打電話》 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在小老師打電話的情景中，能進(jìn)行有節(jié)奏的對(duì)話，并初步學(xué)唱歌曲。

　　2、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽(tīng)著音樂(lè)游戲。

　　3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

　　4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

　　5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小貓頭飾、多媒體

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、歌曲：打電話

　　聽(tīng)，是什么聲音？電話鈴響了，讓我們一起去接電話。（復(fù)習(xí)歌曲《打電話》）

　　二、學(xué)習(xí)歌曲《小老鼠打電話》

　　理解第一段歌詞，學(xué)著有節(jié)奏的對(duì)話。

　　瞧，這是誰(shuí)？小老鼠也在打電話。它為什么要打電話？讓我們仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。

　　1、傾聽(tīng)歌曲第一遍

　　提問(wèn)：

　　小老鼠為什么要打電話？什么叫過(guò)家家？

　　它是怎么打的？電話號(hào)碼是多少？

　　讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)：54 0 |32 0 |6 7 | 8— |（多媒體出示節(jié)奏譜）

　　2、傾聽(tīng)歌曲第二遍

　　提問(wèn)：小老鼠是怎樣來(lái)邀請(qǐng)朋友的？朋友又是怎么回答的？

　　3、多媒體出示圖譜，教師示范有節(jié)奏的對(duì)話。

　　4、鼓勵(lì)幼兒跟著老師學(xué)習(xí)有節(jié)奏的對(duì)話。

　　5、老師扮演小老鼠，請(qǐng)幼兒有節(jié)奏的和老師對(duì)話。

　　作為一名老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的大班智力游戲教案，希望能夠幫助到大家。

　　大班智力游戲教案 篇1

　　【教材】

　　在日常生活中，游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)方式，他們活潑，對(duì)此非常感興趣，綱要中指出：幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者，而非被動(dòng)接受者，活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要接受能力想吻合，以引導(dǎo)幼兒向最近發(fā)展區(qū)發(fā)展。大班幼兒的認(rèn)識(shí)水平在不斷提高，且處于語(yǔ)言迅猛發(fā)展時(shí)期，但對(duì)數(shù)量詞的掌握、理解還有一定的困難，為了順應(yīng)幼兒的發(fā)展需要，我想通過(guò)幼兒最喜歡的游戲，讓幼兒在掌握的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用數(shù)量詞，充分體現(xiàn)玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。

　　發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)能使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，同時(shí)，幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān)，因此，根據(jù)綱要中的語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)要求及本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)語(yǔ)言智力游戲提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)量詞的興趣。

　　2、提高幼兒在活動(dòng)中快速傾聽(tīng)和應(yīng)答的能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒練習(xí)正確使用數(shù)量詞。

　　4、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　(一)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合

　　為了讓幼兒不再被動(dòng)接受教師傳遞的信息，而轉(zhuǎn)為主動(dòng)吸收，我整合了區(qū)域活動(dòng)，根據(jù)教育目標(biāo)，有機(jī)滲透教育內(nèi)容，使幼兒獲得更多更有益的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒多方面能力發(fā)發(fā)展，因此，我在區(qū)域中準(zhǔn)備了：美工區(qū)：投放白紙、彩筆。閱讀區(qū)：投放數(shù)量不等的物品名稱(chēng)的圖片。

　　作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編幫大家整理的小班智力游戲教案，希望能夠幫助到大家。

　　智力游戲：

　　表情娃娃

　　游戲目標(biāo)：

　　1、在游戲中使用多種感官感知7以內(nèi)的數(shù)字，并理解數(shù)字的實(shí)際意義。

　　2、培養(yǎng)孩子對(duì)計(jì)算機(jī)活動(dòng)的興趣。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　一個(gè)屏幕、一個(gè)紙箱操作員、四本魔法書(shū)（紅、黃、綠和黑）和一套點(diǎn)卡（2-8），其中包含一串珠子（4）、錄音機(jī)和磁帶。

　　游戲過(guò)程：

　　一、語(yǔ)言引導(dǎo)和激發(fā)興趣。

　　老師：表情娃娃和我們一起玩游戲，用他們的大腦找到它們。

　　二、感官練習(xí)和感知量。

　　1、使用視覺(jué)感知。

　　（1）打開(kāi)紅色法律書(shū)：6個(gè)蘋(píng)果，在6號(hào)房間找到玩偶：鬼臉玩偶。

　　（2）打開(kāi)綠光魔法書(shū)：8條魚(yú)，在8號(hào)房間找到玩偶：驚喜玩偶。

　　注：注意培養(yǎng)兒童的計(jì)數(shù)習(xí)慣，鞏固兒童始終如一的點(diǎn)數(shù)能力。

　　2、使用聽(tīng)覺(jué)感知。打開(kāi)黃色的法書(shū)，讓小耳朵一起幫忙找到娃娃。

　　（1）五鼓，舉起五分牌，在5號(hào)房間找到玩偶：快樂(lè)玩偶。

　　（2）7鼓，舉起7點(diǎn)鐘的卡片，在7號(hào)房間找到玩偶：憤怒的玩偶。

　　注意：對(duì)于大多數(shù)兒童來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)和無(wú)聲計(jì)數(shù)仍然很困難。教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并提醒孩子們記住數(shù)數(shù)。

　　3、使用觸覺(jué)感知感知數(shù)量。打開(kāi)黑色法律書(shū)，讓你的小手幫忙找到娃娃，觸摸盒子里珠子的'數(shù)量，舉起4點(diǎn)卡片，在4號(hào)房間找到娃娃：悲傷娃娃。

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們?cè)撛趺慈��?xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的大班智力游戲聽(tīng)指令做動(dòng)作教案，歡迎大家分享。

大班智力游戲聽(tīng)指令做動(dòng)作教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能迅速辨別教師口令的差異和按要求做出相應(yīng)的動(dòng)作，提要反應(yīng)能力。

　　2、通過(guò)反復(fù)循環(huán)的相關(guān)動(dòng)作練習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)持性和身體的耐力。

　　3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　聽(tīng)、看不同信號(hào)提示快速第做出相應(yīng)的身體動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　口哨、錄音機(jī)，快慢節(jié)奏的音樂(lè)，不同人唱的`歌曲的錄音光盤(pán)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備部分：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒成一路縱隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地，先圍繞場(chǎng)地進(jìn)行走、跑交替運(yùn)動(dòng)，繞場(chǎng)3圈后，指令幼兒進(jìn)入場(chǎng)地中進(jìn)行自由分散小跑，教師提醒幼兒注意速度和互相避讓。

　　2、教師在場(chǎng)地中央，幼兒分散在場(chǎng)地上面對(duì)教師，師生一起做準(zhǔn)備活動(dòng)操：搖頭、伸懶腰、吸氣呼氣、甩臂、扭腰、彎腰、踢腿蹬腿、蹲下跳起等。

　　二、教學(xué)與練習(xí)部分：

　　3、聽(tīng)音樂(lè)換動(dòng)作

　　（1）教師：緩慢，四散走； 輕快，四散小跑。

　　（2）幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行走、跑交替鍛煉。

　　4、聽(tīng)歌曲變換動(dòng)作。

　　（1）教師：小朋友唱，學(xué)小兔雙腳跳； 大人唱， 單腳跳。

　　（2）幼兒聽(tīng)歌曲聲進(jìn)行雙腳跳、單腳跳鍛煉。 口哨聲代表運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的改變，如由快變慢，由慢變快。

　　作為一名教職工，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班智力游戲教案（通用12篇），歡迎大家分享。

　　幼兒園中班智力游戲教案1

　　指導(dǎo)思想：

　　中班階段，幼兒對(duì)于手口一致點(diǎn)數(shù)說(shuō)出總數(shù)已掌握。由于達(dá)到了一定的熟練度，幼兒在數(shù)數(shù)中往往會(huì)出現(xiàn)"背數(shù)"、"隨意數(shù)"的現(xiàn)象。我把這一階段培養(yǎng)幼兒數(shù)數(shù)能力定位在幫助幼兒發(fā)現(xiàn)、了解、學(xué)習(xí)新的數(shù)數(shù)方法上;提高幼兒對(duì)數(shù)數(shù)的興趣;并啟發(fā)幼兒大膽的嘗試新的數(shù)數(shù)方法。在非正規(guī)活動(dòng)中，教師觀察到有少數(shù)幼兒出現(xiàn)了先目測(cè)一部分，接著數(shù)完全部數(shù)的方法，并給予了肯定和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，認(rèn)為這種方法有利于培養(yǎng)幼兒思維的準(zhǔn)確性、靈活性，值得向全班幼兒推薦。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、發(fā)現(xiàn)并嘗試先目測(cè)一部分、接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法。

　　2、對(duì)數(shù)數(shù)活動(dòng)感興趣，提高思維的靈活性。

　　3、提高幼兒思維的敏捷性。

　　4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

　　5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　小禮盒(與幼兒人數(shù)相等)，幼兒制作的長(zhǎng)城場(chǎng)景，裝飾物若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)操作探究：

　　1、設(shè)置問(wèn)題情境，交代活動(dòng)任務(wù)。

　　2、幼兒探究數(shù)數(shù)方法。

　　(二)交流討論：

　　1、幼兒比較、發(fā)現(xiàn)：哪一種方法能數(shù)的又快又對(duì)。

　　2、幼兒交流數(shù)數(shù)方法。

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的中班智力游戲教案：尋寶大行動(dòng)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中班智力游戲教案：尋寶大行動(dòng) 篇1

　　“尋寶”對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，由于它充滿了挑戰(zhàn)、迎合了幼兒好奇、好動(dòng)的心理特點(diǎn)，是百玩不厭的游戲。中班的幼兒對(duì)類(lèi)似“尋寶”游戲的拼圖游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)于與同伴一起合作游戲也有了初步的意識(shí)與欲望，因此，本活動(dòng)在設(shè)計(jì)時(shí)確立了以“藏寶圖”為線索，以“禮物”為目標(biāo)，設(shè)置了“池塘撈寶瓶”“四友拼寶圖”“齊心尋禮物”三個(gè)問(wèn)題情境，讓幼兒在玩中學(xué)會(huì)利用周?chē)�的物品、材料或�?dú)立或合作地解決問(wèn)題，并體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

　　一、游戲目標(biāo)

　　1．嘗試?yán)�用身邊的物品打撈塑料瓶，學(xué)習(xí)與同伴合作拼圖尋找禮物，從中培養(yǎng)或獨(dú)立或合作解決問(wèn)題的能力。

　　2．愿意用語(yǔ)言與同伴交流、分享打撈塑料瓶與合作尋找禮物的經(jīng)驗(yàn)。

　　3．體驗(yàn)尋找禮物的樂(lè)趣。

　　二、游戲準(zhǔn)備

　　1．把若干張關(guān)于藏寶地點(diǎn)的照片分成四份裝在塑料瓶里，每張照片的背面顏色各不相同；把若干包水果禮物用紅色的盒子裝好，分別放置在與圖紙相對(duì)應(yīng)的地方。

　　2．準(zhǔn)備一個(gè)較大的模擬池塘場(chǎng)景，在其中遠(yuǎn)近和高低不同地放置若干個(gè)塑料瓶，每個(gè)塑料瓶上都用軟鉛絲穿一個(gè)環(huán)，池塘四周放一些雨傘、竹竿和小棍等物品。

　　3．一個(gè)可以放若干個(gè)塑料瓶的筐；磁性板、磁鐵若干。

　　作為一名教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小班智力游戲表情娃娃教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　游戲目標(biāo)：

　　1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知7以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。

　　3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

　　4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　屏風(fēng)一個(gè)，紙箱制操作人手一個(gè)，上有魔法書(shū)（紅、黃、綠、黑）4本及圓點(diǎn)卡片（2—8）一套，內(nèi)藏一串珠子（4顆）、錄音機(jī)、磁帶。

　　游戲過(guò)程：

　　一、語(yǔ)言引導(dǎo)、激發(fā)興趣。

　　師：表情娃娃和我們一起玩游戲，動(dòng)動(dòng)腦筋把它們找出來(lái)。

　　二、感官練習(xí)、感知數(shù)量。

　　1、運(yùn)用視覺(jué)感知數(shù)量。

　　（1）打開(kāi)紅色的魔法書(shū)：6只蘋(píng)果，找出6號(hào)房間的娃娃：鬼臉娃娃。

　　（2）打開(kāi)綠燈魔法書(shū)：8條魚(yú)，找出8號(hào)房間的娃娃：驚訝娃娃。

　　說(shuō)明：注意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培養(yǎng)，鞏固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。

　　2、運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)感知數(shù)量。打開(kāi)黃色的魔法書(shū)，請(qǐng)小耳朵幫忙一起找娃娃。

　　（1）5下鼓聲，舉起5點(diǎn)卡片，找出5號(hào)房間的娃娃：開(kāi)心娃娃。

　　（2）7下鼓聲，舉起7點(diǎn)卡片，找出7號(hào)房間的.娃娃：生氣娃娃。

　　說(shuō)明：聽(tīng)、默數(shù)對(duì)大部分幼兒來(lái)說(shuō)尚有困難，老師予以適當(dāng)指導(dǎo)并提醒幼兒數(shù)在心里。

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小班智力游戲數(shù)數(shù)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)知目標(biāo)：幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物，并能說(shuō)出總數(shù)。

　　2.能力目標(biāo)：幼兒能按指定的數(shù)目(5以內(nèi))取出相應(yīng)數(shù)量的物體。

　　3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。

　　4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物，并能說(shuō)出總數(shù)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒能按指定的數(shù)目(5以內(nèi))取出相應(yīng)數(shù)量的物體。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)準(zhǔn)備：已經(jīng)初步掌握4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：動(dòng)物PPT圖片、兔子玩偶一個(gè)、兔子掛圖5個(gè)、胡蘿卜玩具若干個(gè)、雪花片若干、籃子每組一個(gè)、一元錢(qián)卡片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、兒歌引入，激發(fā)興趣。

　　師：“小朋友好，想和楊老師一起變魔術(shù)的小朋友請(qǐng)把小手拿出來(lái)。”

　　幼：“我想變魔術(shù)。”

　　師：“一根手指頭呀，變呀變呀變，變成毛毛蟲(chóng)呀，爬呀爬呀爬;

　　兩根手指頭呀，變呀變呀變…我們用手指變了什么小動(dòng)物呀?”

　　幼：“有毛毛蟲(chóng)，兔子，小貓，小狗，小鳥(niǎo)。”

　　小結(jié)：導(dǎo)入環(huán)節(jié)我采用了兒歌《手指頭變魔術(shù)》的導(dǎo)入方式。兒歌手指謠是幼兒非常喜歡的.，這樣能很好的激發(fā)幼兒興趣，興趣是最好的老師。而且手指謠《手指頭變魔術(shù)》的內(nèi)容與點(diǎn)數(shù)密切相關(guān)，能幫助幼兒更好的理解學(xué)習(xí)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。同時(shí)也有機(jī)的把語(yǔ)言領(lǐng)域和數(shù)學(xué)領(lǐng)域整合起來(lái)，幫助幼兒的語(yǔ)言得到發(fā)展。

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的大班智力游戲教案，歡迎大家分享。

大班智力游戲教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法妙玩呼啦圈

　　2、培養(yǎng)幼兒相互合作能力。

　　3、游戲《大家一起變變變》，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

　　4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

　　5、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒人手一個(gè)嘩啦圈。

　　2、韻律操音樂(lè)磁帶及錄音機(jī)。

　　3、鼠媽媽頭飾一個(gè)、老鼠頭飾人手一個(gè)。

　　4、情景器材：獨(dú)木橋、山洞。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1、幼兒入場(chǎng)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　師：今天周老師當(dāng)老鼠媽媽?zhuān)�你們�?dāng)小老鼠我們一起去操場(chǎng)上去玩一玩好嗎?

　　(幼兒手拿呼啦圈，頭戴老鼠頭飾，在音樂(lè)聲中有精神地做開(kāi)車(chē)動(dòng)作入場(chǎng))

　　師：風(fēng)景多美啊!小橋，山坡，教師帶領(lǐng)幼兒隨著情景做動(dòng)作。(教師和幼兒手拿呼啦圈，走獨(dú)木橋、過(guò)山洞、繞彎，注意說(shuō)明安全)

　　2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：韻律操。

　　師：鼠寶寶們我們到了，看這里多么美啊!我們一起來(lái)歡快地做做運(yùn)動(dòng)!幼兒在教師的帶領(lǐng)下，手拿呼啦圈，有精神地做呼啦圈操。

　　二、基本部分

　　1、教師手拿呼啦圈，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：呼啦圈能怎么變。

　　(1)呼啦圈放在手上轉(zhuǎn)圈

　　(2)雙手從呼啦圈中穿過(guò)

　　(教師做一兩個(gè)示范，幼兒跟學(xué))