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怎么走出擇業心理誤區

時間:2024-08-20 02:24:32 好文 我要投稿
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怎么走出擇業心理誤區

  第一,排除從眾心理

  在大學畢業生擇業問題上從眾心理表現在愿意到大城市、大機關去工作。其實到大機關、大城市工作并不一定是你最佳的職業選擇,而只是從眾心理影響的結果。古往今來大多能成才者都具有很強的創造和思維能力,并力求擺脫從眾心理的束縛。作為大學生應當具有很強的獨立思考能力,逐步培養自己獨立分析問題、解決問題的能力。

  第二,摒棄虛榮心理

  虛榮心過強者在擇業中往往把注意力集中在社會知名度高、經濟上實惠的就業崗位。這些人不從發揮自身優勢出發,不考慮自己的競爭能力,甚至不考慮自己的專長愛好,他們選擇職業是為了讓別人羨慕,做給別人看而不是為自己尋找用武之地。

  在選擇職業時首先自問——我需要什么樣的工作?我適合做什么樣的工作?我能得到什么樣的工作?經過冷靜思考得出結論并付諸行動才可能真正丟掉虛榮心理的思想包袱,選擇真正屬于自己的職業。

  第三,克服挫折心理

  在就業問題上大學生受到挫折是因為他們的去向和抱負不能為社會和親友所理解和接受,從而產生的懷才不遇的感覺。這往往是大學生自我評價甚高造成的,而且通常是期望值越高挫折感就越重。如果在挫折中不是認真反思,而是失去理智盲目地一意孤行,就可能形成人格障礙,由此引起內心世界的嚴重扭曲,對健康人格塑造構成嚴重威脅。

  第四,抑制羞怯心理

  如何在求職擇業活動中抑制并克服自己的羞怯心理呢?首先要增強自信心。關鍵要善于發現自己的優勢。其次不要過多地計較別人的評論,因為只有自己最了解自己的實力。第三平時就爭取機會迎難而上,多多鍛煉。第四要學會意念控制,遇到陌生場合預感自己可能緊張、羞怯時,暗示自己鎮靜下來,提醒自己別胡思亂想自己嚇唬自己。

  第五,遠離相互攀比的心理

  每個人的生活環境,家庭背景和性質不同的特點,所以在職業生涯的目標是不可比的。然而,大多數年輕的大學生,想尋求戰勝別人,并且有很強的虛榮心,選擇過程中,避免不切實際的盲目攀比。

  第六、合理定位

  一些高校在畢業生的職業價值觀的調查中發現,就業意向,部分學生已經把目標鎖定在大城市,大器官,大單位,追求良好的治療,高收入,地方,這種就業期望與實際社會需求差距。因此,當前高校畢業生往往表現得更為迅速,在追求的目標,注重實際的好處。

  第七、找回自信

  低自尊是一個缺乏自信心的表現,在競爭激烈的就業市場,一些大學生對自己的潛在優勢,缺乏了解,缺乏自信,對自己。在擇業過程中,他們的思想,猶豫,撤出,缺乏信心,不敢主動大膽的用人單位推銷自己,不主動參與就業競爭大膽。這種自卑情結阻礙一個人的能力和聰明的正常發揮,從而影響就業和就業。當幾個工作挫折,是惡,密封。

  第八、摒棄心理利己主義

  當代大學生在就業合同的態度,73.5%的學生同意“簽署的第一個跡象,和一個底部,好了”。他們在家庭中有較高的地位,是家庭的中心。他們是以自我為中心的,他總是考慮自己,不要太在意別人的想法和感受,具有強烈的個人主義傾向。

  追求個人發展它本身沒有錯,應該充分肯定,不當之處是現在大學生追求個人發展主要是偏執狂的自我需要,因此就業形式的重要性,自我發展,而忽視了國家需要的心理特點,強調經濟效益,使金錢作為衡量自我實現的價值尺度,從而形成了強大的就業心理的功利性。

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  第一,排除從眾心理

  在大學畢業生擇業問題上從眾心理表現在愿意到大城市、大機關去工作。其實到大機關、大城市工作并不一定是你最佳的職業選擇,而只是從眾心理影響的結果。古往今來大多能成才者都具有很強的創造和思維能力,并力求擺脫從眾心理的束縛。作為大學生應當具有很強的獨立思考能力,逐步培養自己獨立分析問題、解決問題的能力。

  第二,摒棄虛榮心理

  虛榮心過強者在擇業中往往把注意力集中在社會知名度高、經濟上實惠的就業崗位。這些人不從發揮自身優勢出發,不考慮自己的競爭能力,甚至不考慮自己的專長愛好,他們選擇職業是為了讓別人羨慕,做給別人看而不是為自己尋找用武之地。

  在選擇職業時首先自問——我需要什么樣的工作?我適合做什么樣的工作?我能得到什么樣的工作?經過冷靜思考得出結論并付諸行動才可能真正丟掉虛榮心理的思想包袱,選擇真正屬于自己的職業。

  第三,克服挫折心理

  在就業問題上大學生受到挫折是因為他們的去向和抱負不能為社會和親友所理解和接受,從而產生的懷才不遇的感覺。這往往是大學生自我評價甚高造成的,而且通常是期望值越高挫折感就越重。如果在挫折中不是認真反思,而是失去理智盲目地一意孤行,就可能形成人格障礙,由此引起內心世界的嚴重扭曲,對健康人格塑造構成嚴重威脅。

  第四,抑制羞怯心理

  如何在求職擇業活動中抑制并克服自己的羞怯心理呢?首先要增強自信心。關鍵要善于發現自己的優勢。其次不要過多地計較別人的評論,因為只有自己最了解自己的實力。第三平時就爭取機會迎難而上,多多鍛煉。第四要學會意念控制,遇到陌生場合預感自己可能緊張、羞怯時,暗示自己鎮靜下來,提醒自己別胡思亂想自己嚇唬自己。

  第五,遠離相互攀比的心理

  每個人的生活環境,家庭背景和性質不同的特點,所以在職業生涯的目標是不可比的。然而,大多數年輕的大學生,想尋求戰勝別人,并且有很強的虛榮心,選擇過程中,避免不切實際的盲目攀比。

  第六、合理定位

  一些高校在畢業生的職業價值觀的調查中發現,就業意向,部分學生已經把目標鎖定在大城市,大器官,大單位,追求良好的治療,高收入,地方,這種就業期望與實際社會需求差距。因此,當前高校畢業生往往表現得更為迅速,在追求的目標,注重實際的好處。

  第七、找回自信

  低自尊是一個缺乏自信心的表現,在競爭激烈的就業市場,一些大學生對自己的潛在優勢,缺乏了解,缺乏自信,對自己。在擇業過程中,他們的思想,猶豫,撤出,缺乏信心,不敢主動大膽的用人單位推銷自己,不主動參與就業競爭大膽。這種自卑情結阻礙一個人的能力和聰明的正常發揮,從而影響就業和就業。當幾個工作挫折,是惡,密封。

  第八、摒棄心理利己主義

  當代大學生在就業合同的態度,73.5%的學生同意“簽署的第一個跡象,和一個底部,好了”。他們在家庭中有較高的地位,是家庭的中心。他們是以自我為中心的,他總是考慮自己,不要太在意別人的想法和感受,具有強烈的個人主義傾向。

  追求個人發展它本身沒有錯,應該充分肯定,不當之處是現在大學生追求個人發展主要是偏執狂的自我需要,因此就業形式的重要性,自我發展,而忽視了國家需要的心理特點,強調經濟效益,使金錢作為衡量自我實現的價值尺度,從而形成了強大的就業心理的功利性。